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文档简介

第九课 培养良好的学习习惯,一、自学教材P45P46,要求： 1.读课文时要反思自己的学习习惯。 2.画出你认为重要的句子或对你的学习有帮助的句子，并写出自己的感悟。 3.完成后用自己的坐姿告诉老师。,二、交流感悟,1.在小组内交流自己的感悟。小组长组织一个一个交流。 2.全班交流。要求： 坐姿端正的同学和倾听认真的同学优先交流。 加分：声音洪亮、感悟深刻的加5分;声音较洪亮、感悟较深刻的加4分。声音低、感悟浅的加3分。 在交流过程中，倾听最认真、坐姿最端正的同学或小组加5分。,3.读了小A和小D两位同学的短剧表演，你认为谁的学习习惯好，谁的不好？4.读了“学习习惯知多少”，你想对同学们说什么？,三、反窥镜,1.自己都有哪些良好的学习习惯？这些习惯给自己带来过什么好的结果？ 2.自己都有哪些不良的学习习惯？这些习惯给自己造成了哪些不好的结果？,四、小结,习惯决定人的命运、习惯决定人的未来、习惯决定人的一生。好习惯是逐步养成的，我们要从小培养，从每一件事做起，养成好习惯，才能成大器。,共 勉 格 言,教育就是培养习惯，养成好习惯比学习知识重要得多。 -叶圣陶,

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