云南中考道德与法治一轮复习七下第一单元青春时光课件.pptx

1、第一单元青春时光，浅显易懂的教材，1.1青春的邀请(青少年生理和心理变化，青少年独立和批判性思维，青少年创造力)1。我们身体变化的三个主要方面是什么(P3)体形的变化；内脏的完善；性功能的成熟。2.如何正确对待青少年的身体发育(P5)我们的身体发育是不同的。有些长得快，有些长得慢；一些人首先增加体重，而另一些人首先增加身高。我们应该正视身体的变化，接受青春的绽放。我们尊重自己，不要因为自己容易理解教材和生理变化而自卑；我们尊重我们的同伴，不要嘲笑他们的生理变化。3.矛盾心理的原因是什么(P5)？随着生理的发展，我们的认知能力得到了发展，自我意识不断增强，我们的情感世界变得更加丰富。这些变化让我

2、们觉得新奇，也让我们矛盾和困惑。4.如何正确处理青少年的矛盾心理(P6)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。你可以通过向别人寻求帮助来学习如何解决你的困难。你也可以通过培养你的爱好和兴趣来转移你的注意力，接受并调整你青春期的矛盾心理。我们也可以学习自我调节，成为我们自己的“精神保健医生”。特别要提醒身体变化的主要表现，并正确处理青春期的矛盾心理。这两个知识点是高频测试点。特别是，我们必须正确掌握和运用青春期的矛盾心理，这样才能保持健康的心态，快乐地学习和生活，真正实现健康成长。中学阶段是中学成长身体、知识和智慧、道德品质和世界观逐渐形成的时期，是人生发展的黄金时期。以下关于这一时期的

3、说法是不正确的：(三)学生们正面临着生理和心理上的巨大变化；b .学生的行为、习惯、爱好和个性正在逐渐形成；学生的心理特征完全成熟；学生不断发展和完善自己；5.我们应该如何正确理解和发展独立思考(P9)？只有当我们的思想成熟时，我们才能真正成长。随着我们进入青春期，我们的独立意识不断发展，我们开始对问题有更多的看法。我们的思维变得独立，对未知事物充满好奇。独立思考并不等于盲目追求独特性，而是不跟随他人的意见，接受他人合理正确的意见。6.批判性思维的表现是什么？(P10)批判性思维表现在对事物有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于挑战权威。“对学习有疑问”。在学习中，

4、我们需要批判精神和勇气。7.批判性思维的意义是什么(P11)批判性思维帮助我们发现问题，提出问题，从不同的角度思考问题，探索解决方案。批评可以调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改善现状。8.学会批评，我们应该做什么(P11)批评不仅要有质疑的勇气，还要有表达自己观点和提出合理建议的能力，还要考虑别人的感受，知道什么样的批评更容易接受，更有利于解决问题。批评需要掌握技巧。批评不仅包括对外部事物的质疑和批判，还包括对自身的反思；批评只针对事物本身，而不是攻击人；批评在某种程度上应该是建设性的。为什么青春包含创造力(P12)青春就像早春，像朝日，像百花含苞待放。它凝聚着动人的生

5、命力，蕴含着巨大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。在青年时代，我们思想活跃，情感热情，充满活力，对未来充满美好的期望，有改变自己和世界的创造潜力。年轻时，我们应该努力成为努力学习、自觉工作、勇于创造的好青少年。10.青年创造的意义是什么(P12)青年创造是丰富多彩的。创造存在于我们生活的每个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人没有走过的路；我们也将关注他人和社会，重视创造的意义和价值，成为国家和社会有用的创造者。为什么创造离不开实践(P13)世界上所有的成就和幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，它给了我们广阔的创造空间，激发了我们的创造热情

6、。创造青春意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践，并通过劳动改变自己和影响世界。特别是，习近平总书记一再强调，“大国必须掌握在自己手中”；美国单方面挑起的中美贸易战指出，“中国制造2025”等政治热点与“批判性思维”、“青春蕴含创造力”、“创造离不开实践”等知识点直接对应。因此，我们必须“学会批判”和“提高创造力”。2.批评应该有一定的技巧。以下是属于这种技巧的：(1)批评只针对事物本身，而不是攻击人。批评应该是建设性的，有利于解决问题。批评不需要考虑别人的感受。批评是负面的。对于不同的意见，有必要否定一下。1.2青年的心弦(男女学生优势互补，正确理解和处理男女学生之间的情感)1。男孩和女

7、孩的区别是性别是指人类生活中男女之间的区别。男女的性别特征不仅表现在生理上，还表现在心理和社会行为上。在青春期，男孩和女孩之间的生理差异会变得更加明显。在社会文化的影响下，男孩和女孩在个性特征、爱好和思维方式上越来越显示出自己的特点。2.如何正确对待男女性别差异(P15P16)男女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应该冷静而愉快地接受青春期的特殊生理变化。对性别的理解不应受性别陈规定型观念的影响。面对男孩和女孩的优势，我们应该做什么？(P17)男孩和女孩都有自己的性别优势。欣赏彼此的优点将有助于我们不断提高自己。因此，我们不仅要了解自己的优势，还要发现对方的优势，互相学习对方的长处，让自己变得

8、更好。4.如何正确对待自己的优点和缺点(P17)虽然不同性别的人之间存在差异，但我们不应该在某一方面为自己的优点而骄傲，也不应该因为某一方面的缺点而自卑。男孩和女孩应该互相理解，互相帮助，互相学习，共同进步。5.如何对待青春期的心理躁动(P18)当我们进入青春期时，一股前所未有的心潮悄悄地带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理躁动。在异性面前，我们有自我表达的欲望，更注重自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，这是青春期发展中的正常现象。生活在同一个集体中，男女学生必须互相交流。然后是男生和女生。我们应该注重与异性学生的交流。有一种共同的语言太不一样了。在一起肯定会造成负面影响。我们可以

9、互相帮助，这有利于个性的发展。6.我们应该如何与异性交流？为了和异性交流，我们应该学习对方的优秀品质。在和异性打交道时，我们应该心胸开阔，谈吐得体，举止得体。我们有必要知道如何在青春期正确地与异性交流，这种知识也是一个重要的测试点。如何对待青少年情绪(P20P21)当我们遇到年轻人时，我们开始对异性产生一些模糊的感觉。这是年轻人成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏和对美的向往而快乐，这种欣赏和向往很容易理解为爱情。事实上，这不是真爱。面对生活中可能出现的朦胧情绪，我们应该善待真爱包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。在下面的男女学生“交流场景”中，有(一)男女学生一起学习

10、校园交谊舞，还有女生为男子篮球运动员加油助威。男女学生经常“单独交流”。男生用“玩具蛇”捉弄女生。1.3青春的证明(青春需要探索，羞耻以完美告终)1。你为什么说青春期？年轻而充满活力，青春的力量在我们的身体里成长，这让我们更加憧憬未来。我们渴望有一个强壮的身体，一个完整的大脑，自由和飞翔，“指着山和鼓励的话。”2.为什么青春需要不断探索(P24)我们对青春有着无尽的遐想，这让我们兴奋不已，渴望尝试。面对青春，每个人都会有不同的梦想，形成不同的理想，规划青春之路，思考如何走过青春之路。对青春的探索永远不会停止。3.为什么我们需要自信去探索青春(P25P26)自信让我们充满激情。有了自信，我们就能

11、以坚定的信心和希望开始一项伟大而光荣的事业。自信的人有勇气去交流和表达，有信心去尝试和坚持，能够展示自己的优势和才能，激发自己的潜力和活力，获得更多的实践机会和创造的可能性。自我完善可以让我们更加自信。我们取得的每一个进步都是成长的足迹，它标志着我们努力克服惰性、抵制不良诱惑和战胜自我。相信自己，勇敢尝试，不断进步，从而体验成功带来的自信。4.自我完善的重要内容是什么？我们怎样才能实现自我完善(P27)，让青春前进的步伐永不停止。不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己是自我完善的重要内容。自强不息有赖于坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。5.如何理解自信和自强才能给我们插上翅膀(P27)我们刚

12、刚进入青年时代，我们有很多梦想要实现，所以我们需要创造一个美好的未来。激动的青春活力、自信的青春热情和自强不息的青春态度给了我们飞翔的翅膀，帮助我们的青春成长！青春的探索不会停止，它需要自我完善和自信。在这方面，下面的说法是不正确的：(一)只要有自信，一切都会成功。自我完善可以让我们更加自信。自强可以让青春的脚步永不停止。自我完善取决于坚强的意志、进取的精神和坚持不懈的毅力。6.为什么你说“自取其辱”是青春探索的底线(P28)我们年轻，愿意实践，但青春并不意味着放纵。总有一些不能违反的基本规则和一些不能跨越的基本界限。孔子说：“自有其耻。”这意味着如果一个人采取行动，他不会做他认为可耻的事情。

13、朱说：“如果人们感到羞耻，他们就会做错事。”我们必须知道羞耻、荣誉和耻辱；做点什么，做点什么。7.“为自己感到羞耻”要求我们有一种羞耻感。我们应该如何提高我们辨别“耻”的能力(P28)孟子说：“耻与恶，义之终。”“羞恶心”引导我们判断是非，明确行为选择的理由。它就像一个威严的法官，坐在内院。在采取行动之前，检查愿望；在行动中，监督和调整；行动后，反思效果和影响。8.我们对自己感到羞耻的要求是什么(P28P29)为自己感到羞耻要求我们有一颗知道羞耻的心，并不断提高我们辨别羞耻的能力。“以自己为耻”意味着我们可以真诚地面对自己，闻闻它，保持礼貌，并且在知道羞耻后变得勇敢。“以自我为耻”要求我们树立

14、底线意识，不做触及道德底线的事情，坚决不做违法的事情。“以自我为耻”要求我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断加强自我控制。特别提醒“自惭形秽”是一个重要的新知识点，它对我们有着明确而具体的要求，是传统优秀文化与新时代的完美结合。因此，我们应该根据它的具体要求去做，真正做一个以自己为耻的人。9.为什么你说“停留在最佳状态”是一种精神境界(P29)？“大学之道是清正廉明，亲近人民，做到最好。”这句话在大学里的意思是，大学的主要目的是展示人们的美德，鼓励全世界的人改掉他们的旧习惯，让人们达到完美。“止于至善”是人类的一种精神境界。我们应该有自己的风格，追求至善。10.“在最好的地方停下来”对我们的要求是

15、什么(P29P31)“在最好的地方停下来”要求我们从小事做起，把好事积累成美德。“止于至善”要求我们看到思奇，学习榜样。“尽力而为”要求我们养成自省的习惯。11.榜样的力量是什么(P30P31)榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。一个好的例子展示了做人做事的基本态度，激励我们思考人生的道路和理想，给我们自强不息的力量。如果我们善于发现好的榜样，向他们学习，利用他们的力量，我们的社会和我们的国家就会变得更好。为什么你说走在“最好的地方”的路上是青春的最好证明(P32)“当一个青少年富有时，他的国家也富有；当他强大时，他的国家也强大；当他独立时，他的国家就独立了；当他自由时，他的国家就自由了；当他进

16、步时，他的国家也在进步。”青春需要我们去体验，去体验。以修身为基础，走在“止于至善”的道路上，在学习中成长，在成长中收获，是青春的最好证明。特别要提醒的是，“在最佳状态下停下来”也是一个重要的新知识点。这是一种精神境界，要求我们从小事做起，积累善举；见思奇，学其榜样；养成自我检查的习惯。我们应该走在“止于最好”的道路上，并始终坚持“虽然我们不能到达那里，但我们的心渴望它。”它将与“自取其辱”一起成为考试的重点内容。6.“感动中国”的人们感动每一个中国人，一次又一次地洗礼我们的心。开展“感动中国”人物评选活动有利于(一)激发我们对人生道路和人生理想的思考，给我们自强不息的力量。全社会学习榜样，利

17、用榜样的力量，提高公民的思想道德素质，消除社会不良风气。学士学位，命题要点，异性学生之间的正确交流1。(昆明，2018，3，2分)在思想品德课上，学生将以下几点说得不对：(二)一、男女生之间的交流应该互相尊重，平等待人。男人和女人是不同的，禁止交流，防止麻烦。男孩和女孩之间的正常交流有益于我们的身心健康。男孩和女孩应该互相学习，共同进步。2。(云南，2018，8，2分)中学生异性之间的正常交流有利于我们更好的成长。下列不属于异性的学生是(乙)甲。除夕晚会后，几个男孩送小梅回家。潇雅女孩只和她们喜欢的男孩单独相处。当男孩玩篮球游戏时，女孩们来欢呼。小芳和小军是班干部，他们经常一起组织班级活动，主张做一个有自尊心的人。3.(2017云南，7，2分)孟子说333。无耻的耻辱，无耻。“要做一个有自尊的人，就要(一)尊重他人，善待他人，重视自己的人格，尊重自己而不虚荣，拒绝沾染恶习，不能容忍别人对自己的批评。以下关于尊严的观点是正确的：(一)尊重他人意味着尊重自己(二)人们不会在盲目崇拜中失去尊严(三)失去尊严后很容易被找回(四)尊严可以用财富的多少来衡量。命题3是自力更生5。(曲靖，2018，3