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文档简介

1、灿烂的文明之花,襄阳市三十五中学 康玉芳,学习目标：,了解精神文明创建活动的形式 懂得社会主义精神文明建设的根本任务 自觉抵制各种落后文化和腐朽文化,请你想一想：,2010年感动中国人物 湖北“信义兄弟”孙东林、孙水林的事迹。 1、“信义兄弟”身上怎样的品德感动着你我？ 2、“信义兄弟”的事迹对你有什么触动？ 3、开展“感动中国人物”评选有何意义？,（自主探究）请你找一找： 请同学阅读教材P105的内容，完成： 列举你所知道的精神文明创建活动形式。,（合作探究）请你议一议：精神文明创建活动的意义,（自主归纳）请你说一说,请同学们阅读教材106页，归纳出精神文明建设的根本任务 精神文明建设的根本

2、任务是：提高全民族的 和 ，培养一代又一代 、 、 、 、（四有）公民。,请你评一评：,材料：2011年10月13日，一出惨剧发生在广东佛山：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车碾压两次，几分钟后又被一辆货车碾压。而让人难以理解的是，此后几分钟内从小悦悦身边经过的18名路人竟然对此不闻不问。最后，捡垃圾的阿婆陈贤妹把小悦悦抱到路边并找来她的妈妈。小悦悦被送到医院的重症监护室进行抢救，但遗憾的是，10月21日小悦悦还是离开了这个世界。,（自主、合作探究）请你评一评：,你怎样看待那18名路人的行为？ 你又怎样看待拾荒者陈贤妹的行为？ 家庭、学校、社会上还有哪些不文明不道德的行为或现象？ 这些不文明不道德不健康的现象有什么危害？ 你认为可以通过哪些方式和活动形式来提高公民的道德素质？ 提升道德素质，从我做起。请你制定一份提升自身道德素质的行动计

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