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文档简介

1、综合艺术表演,第一阶段 剧本分析,一、谁知道：,1、什么是童话？,2、安徒生是个怎样的作家？他的作品有什么特点？,3、皇帝的新装写作背景是怎样的？,二、谁了解：,1、故事围绕哪条线索展开？,1、故事围绕那条线索展开？,新 装,皇 帝,爱 新装,骗 子,做 新装,官 员,看 新装,皇 帝,展 新装,小 孩,揭 新装,2、哪个字能概括整个故事的情节？这分别体现了人物怎样的性格特点？,骗,皇帝,受,骗子,行,(昏庸、愚蠢),（狡猾、奸诈）,助,官员,（虚伪、自私）,百姓,传,（胆小、怕事）,揭,小孩,（诚实天真、 直言不讳）,3、作者塑造这样一群人的用意何在？你们从皇帝、官员的身上看到了怎样的社会现

2、实？,4、这个童话揭示了一个怎样的主题？,、鞭挞腐朽的封建王朝，鞭挞至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、虚伪、自欺欺人等恶行拿出来示众。 、应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。,第二阶段 分组合作,一、分组规则,1、将大家分为A、B两组； 2、确定两名导演； 3、分别由导演确定剧组演员。,二、音乐剧的排练要求：,1、熟悉音乐剧里所有的歌曲，能背唱歌曲。 2、参与音乐剧表演的演员能背诵剧中台词，并熟练地进行对白练习。 3、导演根据戏剧表演的手、眼、身、法、步等基本要素对不同角色进行指导。 4、注意对舞台的方位感，舞台调度正确、有序。,第三阶段 精品展演,第四阶段 颁奖典礼,最佳导演奖： 最佳演员奖: 最佳创意

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