1.1有理数.ppt_第1页
1.1有理数.ppt_第2页
1.1有理数.ppt_第3页
1.1有理数.ppt_第4页
1.1有理数.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、回想一下，我们学过哪些数？,1.2.1有理数,靖边县第五中学 沈进 9月3日,学习目标:,理解有理数的概念，并且人人会按一定标准对有理数进行分类。,自学指导,请同学们认真自学课本第23页内容，并思考： 何为整数？举例说明，0是整数吗？ 何为分数？举例说明，像0.33333这样的小数能不能叫分数？ 什么叫有理数？如何分类？ 6分钟后我们来检测看谁自学效果最棒！,自学指导,1.根据课本第23页计算某班两个代表队举行知识竞赛得分情况，创设一个便于学生动手、动脑、主动探索的求知情境，然后进行小组合作讨论.得出新知后，利用新的知识完成表格。 2学生进行分组讨论交流，找出生活中见过的带“-”号的数 3.教

2、师和学生一起完成例1后，学生独立完成随堂练习第一题，通过竞赛的形式，看谁做的又快又好.接下来，提出问题：你能将所学过的数分类吗？学生合作交流，最后师生一起总结得出有理数的分类。,自学检测：,小数-2.75是个负数，还是分数，还是有理数。（ ） 一个有理数不是整数就一定是分数。（ ） 有理数包括正有理数和负有理数。（ ） 整数包括正整数和负整数，分数包括正分数和负分数 。（ ）,.0是自然数也是整数但不属于有理数。（ ） .下列说法正确的有（ ） a.0是整数；b.-1.335是负分数；c.3.2不是正数；d.自然数一定是正数；e.负分数一定是有理数。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,C

3、,笔头检测,书本第25页练习第1、2题。,课堂感悟,说说你这节课有哪些收获？还有什么疑惑？,当堂训练,必做题： 1.判断下列说法是否正确： 正整数、负整数都是有理数。（ ） 有理数包括正整数、负整数、正分数、负分数（ ） 整数和分数统称有理数。（ ） 有理数包括正数、负数、和0（ ）,2.在1、3.5、0、+28、0.333、-100这些数中， 正数有：_; 负数有：_; 整数有：_; 分数有：_; 有理数有_.,1、 +28、 0.333 、,3.5、 -100,1、 0、 -100,3.5、 +28、 0.333,1、3.5、0、+28、0.333、-100,当堂训练,1、填空题 （1）如

4、果零上5记作5 ，那么零下3 记作_. （2）东、西为两个相反方向，如果4米表示一个物体向西运动4米，那么2米表示_，物体原地不动记作_。 （3）某仓库运进面粉7.5吨，那么运出3.8吨应记作_。,当堂训练,2、下表是某日上海发行的部分债券行情表，试说明各债券当天涨跌情况。 名称 99国债（1） 99国债（2） 99国债（3） 01通化债券 01三峡债券 涨跌/元 0.01 0.05 1.24 0.15 2.01 99国债(1)_;99国债(2)_; 99国债(3)_;01通化债券_; 01三峡债券_. 3、某厂计划每天生产零件800个，第一天生产零件850个，第二天生产零件800个，第三天生产零件750个，你能正、负数表示该厂每天的超产量吗？,3.课本P26习题1.2的第4、6题。,选

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论