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文档简介

1、文章成分,主语谓语宾语宾语补足语表语定语,主语:说明或事物,句子的主体,一般放在句子的开头。名词,代词,修辞总是在句子中作主语。另外,动名词,动词不定式也可以成为主语。示例:1)Mr . Chen is a well-known scient ist。(名词)2)He reads newspapers every day。(代名词)3)twoand six 4)Smoking is harmful to the health(模拟is harmful to the health)。(动名词)5)to swim in Kunming lake is a great pleasure。(否定式)6

2、) what we shall do is动词在句子中作为谓语,一般放在主语之后。1)the new term begins on the 1st of sept ember(实际动词)2)Her father is an engineer。(启动词)3),宾语:指与动作有关的人或事物,一般放在物动词或介词后面。介词后面的名词或代词称为介词宾语。名词,代词,修辞或名词对应的短语或句子常用作动词宾语或介词宾语。另外,动词不定式可以用作动词宾语,动名词和宾语可以用作动词宾语或介词宾语。例如:He wrote many plays .他写了很多剧本。She loves swimming。她喜欢游泳。

3、She looks at her mother。她在看她的妈妈。You know what I want。你知道我想要什么。宾语补足语:宾语后补充宾语的动作、状态、特征的成分称为宾语补足语,一般用作名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。He told us to stay。他叫我们留下来。Ive never seen her dancing。我从未见过她跳舞。I found it difficult to refuse him。我很难拒绝他。The news make her happy。那个消息使她高兴。表语:表示主语的身份、性格、状态和特征。通常用作名词、形容词、副词、介词短语、动词

4、不定式、动名词、分词和表语或名词、形容词的对应词、短语或句子。在连接词后与连接词一起构成句子的谓语。小心!He looks very angry。他好像很画家。His job is looking after sheep。他的任务是看羊。定语:修饰、限制或说明名词或代词的成分是定语。单词在定语从句中通常放在他修饰的名词之前,但在修饰复合否定代词(如nothing,anything,everything,something等)时放在这种否定代词之后。把短语和子句作为定语时,也放在修饰的名词后面。一般由形容词、名词、代词、修辞、介词短语、副词、非谓语动词、动词不定式、分词、定语、定语、定语、文章等

5、充当。Its an interesting story。有趣的故事。Do you have time to help us?有时间帮助我们吗?Who is the woman crying?哭泣的女人是谁?She is a girl who loves flowers。她是个爱花的女孩。This is a book I bought yesterday。这是我昨天买的书。副词:用来修饰动词、形容词、副词、短语或整体文章等的成分是副词,修饰形容词的副词一般放在修饰的形容词前面,修饰动词的副词一般放在动词后面。但是一些副词(例如always、often等)在做副词的时候放在行动动词前面。一般由副词

6、、介词短语、非谓语动词短语、名词短语、动词不定式短语、分词或副词从句充当。例如,We like English very much .我们很喜欢英语。Her uncle lives in Canada。她叔叔住在加拿大。玛丽runs quickly。玛丽跑得很快。When I win,I will jump up and down。(时间状语从句)if you are sick,you must go to see a doctor。(位置状语从句)教科书P112和P113。请参阅东魏尔This is my friend Harry。这是我的朋友哈里。We students should st

7、udy hard .我们的学生要努力学习。The boy,called jack,was born in 1999。一个叫杰克的男孩出生于1999年。文章中单词的词类和成分如何确定?在英语中,一个词往往属于几个茄子词类,因此词义和文章的作用也不同。在英语-汉语翻译中如何正确理解单词的词类、意义和作用,在汉译英的时候如何正确使用某个词表达某种意义,必要时除了查阅词典外,更重要的是确定正确的分析方法。一个词在句子中的位置,与另一个词的关系,以及在句子中的作用,要决定其词性、意义和句子中的成分。(a)。以下句子中主语的中心语(4点,4分)theteacherwithtwoofhisstudentsi

8、swalkingintotheclassroom . thereisanoldmancominghere . theusefuldictionaroom.文章期间谓词的中心语(10分钟,10分钟)idontlikethepictureonthewall . a . dontb . likec . pictured . wall thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes a . dontbtheoldmansittingatthegatesaidhewasill . Abcd theymadehimmonitoroftheclass . Abcd goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseus ditusefth

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