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文档简介
1、认识几分之一,义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册,我买了4个月饼，平均分给小红和小明，应该怎么分呢？,平均每人可以分到2个 月饼,教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。教具、学具准备：苹果、圆片、正方形纸、纸条,我买了2个月饼，平均分给小红和小明，应该怎么分呢？,平均每人可以分到1个月饼,像这样每人分得的东西一样多，我们把这种 分法叫平均分。,我买了1个月饼，平均分给小红和小明，应
2、该怎么分呢？,平均每人可以分到 ？个月饼,这样分公平吗？,请同学们用圆片折一折，看看怎么分才公平？,一半,一半,把一个月饼平均分成两份，每一份是这个月饼的一半，也就是它的二分之一。写作：,我们四个人怎么分这个月饼呢？,把这个月饼平均分成4份，,每份是这个月饼的四分之一，写作：,二、自主探究，认识分数,（一）认识几分之一,分子,分数线,分母,2,1,写作：,读作：,2,1,二分之一,把一个月饼平均分成两份，每一份是它的二分之一。,想一想,下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,没有平均分！,请折出长方形纸条的二分之一。,折一折,做一做用分数表示下面各图中的阴影部分,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,三、巩固练习，拓展提升,1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。,巩固练习 1、看分数，涂颜色。,一起做游戏,小小智慧树,第一关：测眼力,下图中哪些地方可以用分数表示？,第二关：聪明题,智勇双全,图中涂色部分还能用分数表示吗？,这节课你学到了那些知识？,1.要想得到一个分数
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