八年级物理讲义---压强的综合复习

1、八年级物理讲义八年级物理讲义-压强综合复习压强综合复习 例题例题 1. .1. .在水平桌面上放置一空玻璃杯在水平桌面上放置一空玻璃杯, ,它的底面积为它的底面积为 0.01m0.01m2 2, ,它对桌面的压强为它对桌面的压强为 200Pa200Pa。( (水水 的密度的密度=1.0=1.010103 3kg/mkg/m3 3，取，取 g g=10N/kg=10N/kg，杯壁的厚度可忽略，杯壁的厚度可忽略) ) 求玻璃杯的重力。求玻璃杯的重力。 在玻璃杯中装入在玻璃杯中装入 1kg1kg 水后，水对杯底产生的压强为水后，水对杯底产生的压强为 900900 PaPa，求水的深度；并通过计，求水

2、的深度；并通过计 算推测出玻璃杯的大致形状是图算推测出玻璃杯的大致形状是图 1 1 中中(a)(a) 、(b)(b)、(c)(c)的哪一种？的哪一种？ (a)(b)(c) 图 1 【能力训练】【能力训练】 （一）填空题（一）填空题 1 1、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 _ _ ；注射器能将药液吸入针筒；注射器能将药液吸入针筒 是利用了是利用了 _ _ 的作用的作用. . 2 2、一块长方体橡皮，重为、一块长方体橡皮，重为0.3N0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面 积是积是 1 1 10 103

3、3mm2 2，如图，如图 13-613-6 所示。它对桌面的压强是所示。它对桌面的压强是PaPa。若沿。若沿 abab 方向竖直向下切去一块，方向竖直向下切去一块， 则剩余部分对桌面的压强则剩余部分对桌面的压强（填（填“变“变 大”或“变小”或“不变”大”或“变小”或“不变” ） 、橡皮的密度、橡皮的密度（填“变大”或（填“变大”或 “变小”或“不变”“变小”或“不变” ） 。 3 3、. . 如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器 都是圆柱形，都是圆柱形， 那么那么 （1 1） 这三

4、个容器底受到液体的压强这三个容器底受到液体的压强 p pa a_p_pb b_p_p（填（填 “”“”“”“”“”“” ） ； c c （2 2）三种液体的密度相比较）三种液体的密度相比较a a_c c_b b； （3 3）三容器对桌面的压强）三容器对桌面的压强 p pA A_p_pB B_p_pC C。 4. 4. 小红的妈妈在超市买了很多食品，小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。没走多远就感到手被勒得很痛。 请你用学过的物理知识，请你用学过的物理知识， 给她提一个建议：给她提一个建议：， 这是利用改变这是利用改变来来（ “增“增

5、 大”或“减小”大”或“减小” ）袋子对手的压强。）袋子对手的压强。 5. 5. 锥子的尖端越尖，锥子的尖端越尖，越容易扎进物体里，越容易扎进物体里，这是因为在压力一定的情况下，这是因为在压力一定的情况下，减小了减小了_,_, 增大了增大了_的缘故。的缘故。 2 2 6 6 一艘小船船底离水面一艘小船船底离水面 0.5m0.5m，水对船底的压强为，水对船底的压强为_ _Pa Pa；若船底有一面积为；若船底有一面积为 2cm2cm 的小的小 洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_ _N N。 。 7. 7.（0808 梅州）梅州） 如图如图 5 5 所示，所示，

6、物体物体 A A 在水平推力在水平推力 F F 的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。 此过程中，物体此过程中，物体 A A 受到的摩擦力受到的摩擦力_水平推力水平推力 F F（选填“大于”（选填“大于” 、 “等于”或“小于”“等于”或“小于” ） ， 物体物体 A A 对桌面的压力对桌面的压力_（选填“变大”（选填“变大” 、 “变小”或“不变”“变小”或“不变” ） ，物体，物体 A A 对桌面的压强对桌面的压强 将将_（选填“变大”（选填“变大” 、 “变小”或“不变”“变小”或“不变” ） （二）选择题（二）选择题 1. 1. 图图 3 3 示的

7、各事例中，为了增大压强的是：示的各事例中，为了增大压强的是： （） A B C D A B C D 图 3 2.2. 一块砖放在水平地面上，比较竖放、侧放、平放三种放法对地面的压强是：一块砖放在水平地面上，比较竖放、侧放、平放三种放法对地面的压强是： （） A.A. 竖放最大竖放最大B.B. 侧放最大侧放最大C.C. 平放最大平放最大D.D. 三种放法一样大三种放法一样大 4. 4. 对于压强的公式对于压强的公式p F 解释正确的是：解释正确的是： （） S A.A. 物体的重力越大，面积越小，产生的压强就越大物体的重力越大，面积越小，产生的压强就越大 B.B. 物体的压力越大，产生的压强就越

8、大物体的压力越大，产生的压强就越大 C.C. 受力面积不变，产生的压强与压力成正比受力面积不变，产生的压强与压力成正比 D.D. 受力面积越大，产生的压强就越小受力面积越大，产生的压强就越小 5.5. 如图如图 5 5 所示的盛水容器中，所示的盛水容器中，a a、b b、c c 是容器底部的三点，比较水在这三点上产生的压是容器底部的三点，比较水在这三点上产生的压 强大小，则：强大小，则： （） A. aA. a 点最大点最大B. bB. b 点最大点最大C. cC. c 点最大点最大D.D. 三个点的压强一样大三个点的压强一样大 abc 6. 6. （0808 常常州州）下下列列现现象象中中，

9、属属于于增增大大压压强强的的是是 （） 载载重重量量大大的的汽汽车车装装有有许许多多车车轮轮 压压路路机机上上碾碾子子的的质质量量很很大大 短短道道速速滑滑运运 动动员员的的冰冰鞋鞋上上装装有有冰冰刀刀 房房屋屋建建在在承承受受面面积积更更大大的的地地基基上上 A.A.B.B.C.C.D.D. 7. 7. （0808 北京密云）如图所示，关于液体中北京密云）如图所示，关于液体中a a、b b、c c 三点压强的说法正确的是（三点压强的说法正确的是（盐水 盐水 水 水） ） ： A A、a a 点向下压强比向上压强大。点向下压强比向上压强大。B B、b b 点压强比点压强比 c c 点压强小。点

10、压强小。 C C、a a、b b 两点的压强相等。两点的压强相等。D D、b b、c c 两点压强相等。两点压强相等。 8 8（0808 昆明）如图昆明）如图 3 3 所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4 4：1 1， 此时水对容器底部的压力为此时水对容器底部的压力为 F F，压强为，压强为p p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部 的压力和压强分别为（的压力和压强分别为（） A AF F，P PB B4F4F，P PC C1/4F1/4F，P PD DF F，4p

11、4p 9. 9. 0808 恩施）如图恩施）如图 6 6，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到 液体的压强应该是液体的压强应该是 （） P P 甲甲 P P 乙乙 P P 乙乙 P P 甲甲 P P 甲甲=P =P 乙乙 无法判断无法判断 1010（0808 徐州）徐州）图图 1010 是甲、乙两是甲、乙两种种液体内部液体内部压强压强与深度与深度关关系的系的图图像。像。设设液体液体甲的密度甲的密度为为 甲，液体乙的密度甲，液体乙的密度为为乙，乙，则则甲和乙的甲和乙的关关系是系是（） A A甲甲 乙乙C C甲甲

12、= =乙乙D D无法确定无法确定 图图 1010 11.11. （0808 哈哈尔尔滨滨）如如图图所所示示，桌桌面面上上放放有有甲甲 、乙乙两两个个鱼鱼缸缸，同同学学们们观观察察、比比 较较后后提提出出下下列列说说法法，其其中中正正确确的的是是（） A A鱼鱼缸缸甲甲对对桌桌面面的的压压力力小小，缸缸中中鱼鱼受受到到水水的的压压强强大大 B B鱼鱼缸缸甲甲对对桌桌面面的的压压力力大大，缸缸中中鱼鱼受受到到水水的的压压强强小小 C C鱼鱼缸缸乙乙对对桌桌面面的的压压力力小小，缸缸中中鱼鱼受受到到水水的的压压强强小小 D D鱼鱼缸缸乙乙对对桌桌面面的的压压力力大大缸缸中中鱼鱼受受到到水水的的压压强

13、强大大 12.12. （0808 河河北北）统）统 计计结结果果显显示示，一，一 般般身身材材的的人人身身高高与与脚脚印印大大小小有有一一定定的的关关系系。 下下列列关关于于刑刑侦侦人人员员为为估估计计涉涉案案人人员员高高矮矮和和体体重重的的做做法法中中，正正确确的的是是 （） A A获获得得脚脚印印的的大大小小，可可以以估估计计涉涉案案人人员员的的体体重重 B B获获得得在在松松软软地地面面上上脚脚印印的的深深浅浅，可可以以估估计计涉涉案案人人员员的的高高矮矮 C C获获得得在在松松软软 地地面面上上脚脚印印的的大大小小或或深深浅浅，可可以以估估计计涉涉案案人人员员的的高高矮矮和和 体体重重

14、 D D获获得得在在松松软软 地地面面上上脚脚印印的的大大 小小和和深深浅浅，可可以以估估计计涉涉案案人人员员的的高高矮矮和和 体体重重 13.13. （0808江苏苏州）下列事例中，为了减小压强的是（江苏苏州）下列事例中，为了减小压强的是（） A A注射器的针头做得很尖注射器的针头做得很尖B B压路机上碾子的质量很大压路机上碾子的质量很大 C C载重汽车装有许多很宽的车轮载重汽车装有许多很宽的车轮D D滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀 14.14.图图 2 2 所示的实例中，不属于连通器应用的是（所示的实例中，不属于连通器应用的是（） 1515 （0808江苏泰州）江苏泰

15、州） 如图如图3 3所示的压路机，所示的压路机， 关于它涉及到的物理知识，关于它涉及到的物理知识， 下列说法中错误的是下列说法中错误的是 （） A A碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性 B B碾子质量很大，是为了增大对路面的压强碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C C碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D D橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦 三实验与探究三实验与探究 1.1.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图在探究压力的作用效果与哪些因素

16、有关时，某同学作了如图 1212 所示的因素有关的三所示的因素有关的三 个实验，通过观察三次实验时泡沫个实验，通过观察三次实验时泡沫 塑料塑料，显示压力作用的效果。比较，显示压力作用的效果。比较两图所示实验，说两图所示实验，说 明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较两图所示实验，说两图所示实验，说 明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 2. 2. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点通过学习，同学们知道了液体压强的特点. . 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两在此基

17、础上，老师提出了这样的问题：有两 只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ ( (1 1) )当压强计的金属盒在空气中时，当压强计的金属盒在空气中时， U U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察 到如图到如图 1919（a a）所示的情景）所示的情景. . 出现这种情况的原因是：出现这种情况的原因是：U U 形管左支管液面上方的气压形管左支管液面上方的气压 _大气压（填“大于”大气压（填“大于” 、 “小于”或“等于”“小于”或“等于” ） ；调节的方法

18、是；调节的方法是 ： （） A A将此时右边支管中高出的液体倒出将此时右边支管中高出的液体倒出B B取下软管重新安装取下软管重新安装 U 形 管 软管 金属盒 及橡皮膜 （d）（a）（b）（c） 图 19 ( (2 2) )小明再作图（小明再作图（b b）所示的检查）所示的检查. . 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现 U U形形 管管 两两 边边 液液 柱柱 的的 高高 度度 几几 乎乎 不不 变变 化化 . .出出 现现 这这 种种 情情 况况 的的 原原 因因 是是 ： _._. ( (3 3) )压强计调节正常后，小明将金属盒先

19、后浸入到两杯液体中，如图（压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c c）和（）和（d d）所示）所示. . 他他 发现图（发现图（d d）中）中 U U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d d）杯子中盛的是盐水）杯子中盛的是盐水. . 你认为，小明的结论是你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”（填“可靠的”或“不可靠的” ） ；简要说；简要说 明理由：明理由： . . 3. 3. 在探究在探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”“压力的作用效果与哪些因素有关” 的实验中，的实验中， 小明和小华利用所提供的器材小明和小华利用

20、所提供的器材 （小（小 桌、海棉、砝码、木板）设计了图（桌、海棉、砝码、木板）设计了图（ a a） 、 （b b）两个实验，通过观察图（）两个实验，通过观察图（a a） 、 （b b）后得出“压）后得出“压 力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论. .此后小华把小桌挪放到一块木此后小华把小桌挪放到一块木 板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c c）所示）所示. .通过对图（通过对图（a a） 、 （c c）的比较又）的比较又 得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越

21、不明显”的结论得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论. . 请你根据已学过的压强知识分析：请你根据已学过的压强知识分析： （1 1）小明和小华是根据）小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的的现象来比较压力的作用效果的. . （2 2）造成前后两个结论不一致的原因是）造成前后两个结论不一致的原因是. . （3 3）设图（）设图（b b）中小桌对海棉的压强是）中小桌对海棉的压强是 P Pb b，图（，图（c c）中小桌对木板的压强是）中小桌对木板的压强是 P Pc c，则，则 P Pb b P Pc c（小于（小于/ /等于等于/ /大于）大于）. . （4 4）比较

22、图（）比较图（b b）和图（）和图（c c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件 是：是：. . 4. 4. （0808 陕西）陕西） （7 7 分）小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是分）小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是 V V 形或形或 U U 形，这引起了她形，这引起了她 的好奇心。的好奇心。 提出问题提出问题 物体承受的压力与哪些因素有关？物体承受的压力与哪些因素有关？ 猜想与假设猜想与假设 猜想一：物体承受的压力与物体的开关有关。猜想一：物体承受的压力与物体的开关有关。 猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。

23、猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。 于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行 实验探究。实验探究。 进行实验与收集数据进行实验与收集数据 （1 1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。 （2 2） （1 1 分）将一张纸条折成分）将一张纸条折成 V V 形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处， 各挂一相同的火柴盒子。在两火柴盒中逐渐增加数量各挂一相同的火柴盒子。在两火柴盒中

24、逐渐增加数量的火柴棒，直到纸条被压弯折的火柴棒，直到纸条被压弯折 为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。 （3 3）将纸条分别拆成）将纸条分别拆成 U U 型、圆弧型，重复步骤（型、圆弧型，重复步骤（2 2） 。 （4 4）更换纸条，将以上实验再做两次。）更换纸条，将以上实验再做两次。 分析与论证分析与论证 （2 2 分）分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）分）分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可） （注：其它答案只要合理均予计分）（注：其它答案只要合理均予计分） 。 交流与合作交流与合作 （第（第 1 1 空空 2 2 分，第分，第 2 2、3

25、 3 空各空各 1 1 分，共分，共 4 4 分）分） （生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使（生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使 用了用了 U U 形钢材。请你举出一个利用形钢材。请你举出一个利用 V V 形或圆弧形结构的实例形或圆弧形结构的实例。 （参考答案：（参考答案：V V 形；角钢、厂房的屋架、塔吊支架；圆弧形：隧道顶、桥洞、拱形桥）形；角钢、厂房的屋架、塔吊支架；圆弧形：隧道顶、桥洞、拱形桥） （注：其它答案只要（注：其它答案只要 合理均予以计分）合理均予以计分） 。 （2 2）若要探究猜想二，实验中

26、应使所选物体的）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的和和相同。相同。 四计算四计算 1. 1. 小王同学双脚与地面的接触面积为小王同学双脚与地面的接触面积为 4 41010 m m ，请根据图，请根据图 1111 中某些情况下的压强数值估中某些情况下的压强数值估 算：算：(1)(1)小王同学的重力。小王同学的重力。(2)(2)小王同学平躺时与床面的接触面积。小王同学平躺时与床面的接触面积。(3)(3)小王同学背着重力为小王同学背着重力为 40N40N 的书包行走时对水平地面的压强。的书包行走时对水平地面的压强。 图 11 2. 2. 如图如图 9 9 所示，所示，h 1 12厘米， 厘米，h2

27、 3厘米，液体的密度为厘米，液体的密度为0.810千克千克/ /米米3 3，液体内部，液体内部 A A 点的压强是多大？点的压强是多大？ 3 -2-2 2 2 h2 A h2 图图 9 9 3. 3. 如图如图 1212 所示，玻璃杯里装一定量的煤油，油面高所示，玻璃杯里装一定量的煤油，油面高1515 厘米，煤油所受的重力是厘米，煤油所受的重力是 2.82.8 牛，牛， 玻璃杯重玻璃杯重 0.60.6 牛，杯底的面积是牛，杯底的面积是 2020 厘米厘米2 2，求：，求： （1 1）煤油对容器底部产生的压强）煤油对容器底部产生的压强 （2 2）杯底对桌面作用的压强）杯底对桌面作用的压强 图图 1212 4. 4. 体检时测体重，体检时测体重，一同学站在体重计上，一同学站在体重计上，体重计的