《对联的平仄协调》PPT课件.ppt

1、2020/8/7,1,第五:对联的平仄协调， 龙涧风回，万壑松涛连海气； 鹫峰云敛，千年桂月印湖光。 该联的平仄为： 平仄平平，仄仄平平平仄仄； 仄平平仄，平平仄仄仄平平。 第六:仄起平收,2020/8/7,2,第三，是结构相应。 龙涧风回，万壑松涛连海气； 鹫峰云敛，千年桂月印湖光。 偏正主谓，偏正偏正谓偏正； 偏正主谓，偏正偏正谓偏正。 第四，是节奏相当。一副对联，作出停顿的地方基本上是一致的。 龙涧风回，万壑松涛连海气； 鹫峰云敛，千年桂月印湖光。,2020/8/7,3,对仗工整表现在四个方面： 第一，是字数相等。 第二，是词性相同 龙涧风回，万壑松涛连海气； 鹫峰云敛，千年桂月印湖光。

2、 上下联词性为： 名名名动，数名名名动名名； 名名名动，数名名名动名名。,2020/8/7,4,1稻田中学 上联：承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去； 下联：怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。 上联中“究天人际理”应该是从司马迁的“究天人之际”演化而来，“际理”，即是关系、原理。“欲上苍穹揽星”可见“欲上九天揽月”的影子。上联的意思：承载着百年学校的历史底蕴，也承载着中华民族的历史底蕴，当然也包括悠久的人类文明的历史底蕴， 下联中“怀瑾瑜憧憬”应该是从屈原“怀瑾握瑜”脱颖而来。那么下联的意思应该是：怀着美好的憧憬，施展广泛阅读、潜心钻研后的才华，当然也包括考场上发挥的才华，这样马到成功，就能

3、折桂。,2020/8/7,5,明德中学 上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益； 下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。 构思立意：学生平日用功，考试没有负担，考场上游刃有余。,长郡中学 上：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业； 下：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。 构思立意：通俗大气，上联实写，下联虚写，鼓舞考生士气。,2020/8/7,6,1长铁一中 上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志； 下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。 构思立意：上下五千年，英才辈出，高考三十年来，湖南学子携手奋进。,长沙市七中 上：壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景； 下：湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。 构思立意：考生

4、壮志凌云，考后取得佳绩。,2020/8/7,7,甘 面 壁 读 十 年 书,愿 乘 风 破 万 里 浪,孙文,2020/8/7,8,二三四五,六七八九,南北,缺“一”（衣）少“十”（食），没有“东西”！,2020/8/7,9,奇妙的对联,梳理探究之二,2020/8/7,10,版块一： 掀起你的盖头来 走进对联,2. 对联由上联和下联组成，字数没有定规，但要求对仗工整，平仄协调。,1. 对联，也叫楹联、楹帖、对子 等。,2020/8/7,11,对仗工整： 字数相等 词性相同 结构相当,平仄协调: 平仄相异， 仄起平收。 上联最后一字是仄声，下联最后一字是平声。,对 联,2020/8/7,12,茅

5、盾小说代表作：,长篇小说子夜，短篇小说林家铺子，“农村三部曲”春蚕秋收残冬。,一代文章推,毕生心血似,春蚕,子夜,2020/8/7,13,版块二：读你千遍不厌倦 欣赏对联,对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等,2020/8/7,14,翁去八百载醉乡犹在,山行六七里亭影不孤,名胜联,2020/8/7,15,四面湖山归眼底,万家忧乐到心头,名胜联,2020/8/7,16,哀挽联,先生已经作古痛洒泪雨文坛从此感彷徨,译著尚未成书惊闻殒星中国何人领呐喊,2020/8/7,17,哀挽联,百战忠魂归去来,千古奇冤莫须有,2020/8/7,18,哀挽联,来仪不愧古人风,恩

6、泽曾为天下雨,2020/8/7,19,哀挽联,为民舍予,此志得舒,2020/8/7,20,昔具盖世之德,今有罕见之才,谐讽联,汉奸,该死,2020/8/7,21,袁世凯 千古,中国人民万岁,谐讽联,对不住,2020/8/7,22,行业联,知味停车,闻香下马,2020/8/7,23,由此登堂入室,任君平步青云,行业联,2020/8/7,24,虽为毫末技术,却是顶上功夫,行业联,2020/8/7,25,行业联,春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归,2020/8/7,26,常留桃李春风面,聊解蒹葭秋水思,行业联,2020/8/7,27,劝君更尽一杯酒,与尔同销万古愁,集句联,2020/8/7,

7、28,集句联,君子之交淡如,醉翁之意不在,2020/8/7,29,妙联撷趣,曹孟德兵败赤壁刘欢孙悦,汉高祖侯封洛阳萧红韩寒,2020/8/7,30,妙联撷趣,闲人免进,盗者休来,贤人进,道者来,2020/8/7,31,流水夕阳千古,春露秋霜百年,妙联撷趣,恨,愁,2020/8/7,32,妙联撷趣,感时溅泪,恨别惊心,2020/8/7,33,妙联撷趣,升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门,2020/8/7,34,版块三：牛刀小试显身手 撰写对联,精 卫 填 海,行 千 里 路,2020/8/7,35,配对联：将下列打乱的对联准确配对。,1.发愤识遍天下字 2.雨滋春树碧连天 3.腊梅吐芳迎红日 4.学海无涯勤可渡 5.书山万仞志能攀 6.立志读尽人间书 7.绿柳展枝舞春风 8.风送花香红满地 1-6 8-2 3-7 4-5,2020/8/7,36,1. 今天，青春年少的学子、博学多才的老师和可亲可敬的长者济济一堂，谈笑有鸿儒，往来无白丁，辑一副对联，描写此盛况。 2. 辑一副对联，表达你和远方的朋友之间的友谊。,对联与生活息息相关，凡眼前景、身边事皆可入对联。请根据所提供的情境作集句联。,2020/8/7,37,下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 1.