七年级生物下册 第9章 第1节 血液导学案 北师大版

1、第9章第1节血液导学案【学习目标】1.概述血液的组成和功能。识别关于血型和输血的有关知识。2.解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的紧密联系。认识血液的重要性，树立正确的健康观。认同我国的无偿献血制度，培养社会责任感和奉献精神。【学习重点难点】1.血液的组成和功能。 2.血红蛋白的特性。【自主学习】观察加入抗凝剂已分层的血液，思考下列问题。1.血液有 和 组成。2.血浆是一种 色液体，占血液的 。血浆中 以上的是水，其余为 、 、 等。3.血浆的主要功能是 和 。【合作探究】一.观察人血的永久涂片，思考下列问题。1.血细胞包括 、 、和 。2.三种血细胞的比较：项目红细胞白细胞血小板形态、结

2、构呈双面凹的 状， 细胞核。比红细胞 ，呈圆球状， 细胞核。最 的血细胞，形状不规则且 细胞核。功能运输 。有 的作 用。有 和加速 的作用。临床上的应用红细胞数量过少得 。白细胞数量过多有 。3.血红蛋白是一种 色含 的蛋白质，在氧含量 的地方容易与氧 ；相反，容易与氧 。血清和血浆的区别是 。二.自学“输血与血型”，回答下列问题。1.成年人的血量占体重的 ，一个健康成年人一次失血超过血液总量的 ，就会有生命危险。2.ABO血型系统，把血液分为型、 、B型和 。3.一般来说，输血应以 为原则，如找不到同型血，O型血的人为万能 ，AB型血的人为万能 。一个健康成年人，一次失血不超过 毫升，血浆

3、和血细胞可以在短期内回复正常；一次献血 毫升，不影响健康，而且有利于提高自身造血功能。【学习小结】【达标检测】1.当身体由于意外而轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是（ ） A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板2.赵刚在一次事故急需输血，化验后他的血型为AB型，在正常情况下，应给他输入（ ）A.B型 B.A型 C.O型 D.AB型3.皮肤擦伤、血液凝固和加入柠檬酸钠的血液静置后，都会出现淡黄色的液体，它们依次是（ ）A.血清，血浆，组织液 B.组织液，血清，血浆C.血浆，血清，组织液 D.组织液，血浆，血清4.说明人体血液具有防御保护功能的是（ ） 某些白细胞能吞噬病毒 调节体温

4、 血液将药物送到全身达到治疗的目的 伤口处凝血反应防止出血和病菌侵入A. B. C. D.5.观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10ml新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时后，出现了如图所示的分层现象。据图回答问题：（1）血液中运输养料和废物的成分是图中所示的 部分,其主要成分是 ，除上述功能外，还具有 的功能。 （2）氧气进入血液以后，主要有图中 血细胞来运输。（3）能吞噬病毒的血细胞存在于图中的 部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的 部分。（4）静置一段时间后，量筒中的C部分会变成 色原因是 6.下表为两位男性患者血常规化验单，请将化验结果与正常值进行对比，回答下列问题：姓名 李伟性别 男姓名 张刚性别 男正常参考值化验项目测定值化验项目测定值RBC（红细胞）4.81012 个/LRBC3.11012 个/L男;(4.05.5) 1012 个/LWBC（白细胞）18109个/LWBC8109个/L男：（410）109个/LHb血红蛋白）142g/LHb110g/L男：（120140）g/LPLT（血小板）210109 个/LPLT235109 个/L男：（100300）109 个/L(1) 经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上他的 数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到他手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是