七年级生物下册 第十章 第一节 血液和血型（第一课时）导学案 苏教版

1、血液和血型（第一课时）教学目标：知识目标：1、说出血液的组成和功能。2、认识血常规检查对诊断疾病的意义。技能目标：运用所学知识尝试解读血常规化验数据，培养理论联系实际的能力。情感目标：通过解读血常规化验数据诊断疾病，关注人体的健康。一、情境导入：二、自主探究，感知新知：1、(1) A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的 ) 的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是 现象。图中的是 ，呈 色。图中的为 ，呈 色。图中的为 ，呈 色，其主要功能是 。（2）B试管出现的是 现象。图中的是 ，图中的是 ，其颜色为 。（3）血液中运输养料和废物的主要是图所示的部分。氧气进入血液后，主要由以

2、的形式来运输；能吞噬病菌的存在于中，能对止血和凝血起作用的存在于中。2.、用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为 ，在视野中观察到有细胞核的是 。不易找到后者，因为 。视野中还不易观察到 ，原因是 。三、合作交流，感悟新知：模块一 血液中的含氧量（动脉血和静脉血）1、人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的 结合，形成氧合血红蛋白。2、动脉血是指血液中的氧气含量的血液，而静脉血则是指血液中的含量量的血液。动脉血与静脉血指的是血液，动脉与静脉指的是血管。模块二 血常规化验：3、4 位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题：体检者

3、项目检查结果A（男）红细胞计数（RBC）31012个/LB（男）白细胞计数（WBC）15109个/LC（女）血小板计数(P L T )41010个/LD（女）血红蛋白(H b)80g/LE（女）红细胞计数(RB C )4.51012个/L1 A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？2 B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？3 C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？4 D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？5 E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？模块三 贫血的原因4、当血液中的_数量过少,或者红细胞中的_

4、的含量过少时,人就出现贫血。贫血的人应多吃含 和 。四、归纳总结，梳理提升：五、达标检测，巩固落实1、小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20109个/升,说明小明可能患有( ) A .炎症 B.贫血 C. 白血病 D.血友病2、贫血的原因是( )A.红细胞的数量过少 B.血红蛋白含量过少C.血小板数量过少 D.A和B3、贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。 A.蛋白质和铁 B.蛋白质和锌 C.锌和碘 D.铁和锌4、在血浆中含量最多的物质是（ ）A水 B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐5、从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（ ）A加速血液凝固 B防止血液凝固C使血细胞与血

5、浆分开 D破坏血液中的血细胞，加速其凝固6、张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（ ）A都是血浆 B都不是血浆 C甲是血浆 D乙是血浆7、三种血细胞中不含细胞核的是 （ ）A红细胞和白细胞 B白细胞和血小板C红细胞和血小板 D血小板8、下列关于血液的功能叙述中，错误的是（ ）A运输功能 B连接功能 C防御保护功能 D调节体温功能9、请据右图回答下列问题：（1）取35毫升新鲜血液，立即注人盛有少量 的量筒内，轻轻振荡量筒，静置一天，出现如图所示的 现象。（2）注明各部分的名称：是 ，是 ，是 。（3）和层