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文档简介

1、,42中 辛贵龙,我与孩子们同行,当班主任是一种锻炼，而不是负担；是一种幸福，而不是痛苦；是一种生活，而不是任务。班主任虽然它是世界上最小的主任，却做着世界上最复杂的工作育人。班主任就像一颗螺丝钉，看起来不起眼，可是缺了它，学校这个大机器就无法正常运转。,一、首先在思想上我“视班如家，待生如子”。,接到一个新班，作为班主任，首先在角色上，应该弯得下身子。能够转变角色的班主任，绝不是道貌岸然的尊者，一定是与学生站在同一水平线上的伙伴。,二、其次，在教育上，应该想得出法子。 1、给学生树立更高的目标，培养学生集体荣誉感！ 2、严格的纪律和相应的制度管理。,三、在行动上勇于担当，勤字当先。 对待工作

2、如同种田，种田时如果你“糊弄”庄稼了，你也会被它所“糊弄”，最后就是颗粒无收。相反，如果你舍得下功夫，庄稼也会双倍报答你。我想管理班集体也跟农民种田一样，你勤管理了，才会有好成果回报你。管理中的“勤”，我认为要从两方面做起：一是嘴巴勤，二是腿勤。,“嘴巴勤”主要用在平时对学生的关心和思想教育上。比如，天气凉了，你要多嘱咐他们注意添衣服;感冒发烧了，你要提醒他们按时吃药、多喝水;上下楼梯时，多提醒他们注意安全;放学时多提醒他们回家的路上注意安全等。,作为班主任，“勤”是基础，时间的付出是保证。要勤跟班，常常到学生中去。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生思想动态，及时地了解学生的动态，发现学生存在的问题，对班级工作就会心中

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