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文档简介
1、第2章 服务仪容礼仪,服务礼仪课件 制作:唐树伶,学习目的 通过本章学习,你应该掌握服务人员仪容的具体规范,了解作为一名服务人员应具备的一般仪容修养等内容,并注重服务仪容礼仪的运用。,2.1面部修饰礼仪,2.1.1面部修饰的要求 1.洁净 洁净即要求优先考虑个人面容清洁,面部的干净清爽,其标准是无灰尘,无污垢,无汗渍,无分泌物,无其它一切不洁之物。 2.卫生 卫生就是要求在进行个人面部修饰时,要认真关注面容的个人卫生健康状况。 3.自然 自然是美化仪容的最高境界,它使人看起来真实而生动,不是一张呆板生硬的面具。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.1.2面部修饰的规范,面部修饰的重点在眼部、口部、
2、鼻部和耳部,通过修饰,应使之整洁、卫生、简约、端庄。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.1.3局部的修饰,1.眉部的修饰 主要包括:眉型的美观、眉毛的梳理、眉毛的整洁。 2.眼部的修饰 主要包括:眼部的保洁、眼病的防治、眼镜的佩戴。 3.口部修饰 主要包括:刷牙、洗牙、禁食、护唇、剃须。 4.鼻部的修饰 主要包括:鼻垢的清理 、“黑头”的清理 。 5.耳部、颈部修饰 主要包括:耳部的除垢 、耳毛的修剪 、颈部的修饰 。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.2肢体修饰礼仪,2.2.1手臂的修饰 1.手臂的保洁 在工作岗位上,每一位服务员都要谨记双手务必做到“八洗”:(1)上岗之前要洗手;(2)外出归来
3、要洗手,使手臂无污痕、干干净净;(3)弄脏之后要洗手;(4)接触精密物品前要洗手;(5)吃东西之前要洗手;(6)上过卫生间后要洗手;(7)下班之前要洗手。 2.手臂的保养 3.手臂修饰 主要包括:勤剪指甲、不在指甲上涂饰彩妆 、不外露腋毛。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.2.2腿脚的修饰,1.保持下肢的清洁 应特别注意三个方面,一是要勤洗脚;二是要勤换鞋袜;三是要定期交替更换自己的鞋子,并且要勤清洗、勤晾晒。 2.腿脚的适度掩饰 主要包括:不裸腿 、不赤脚 、不露趾及不显跟 、注意腿与脚的掩饰。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.3发部修饰礼仪,2.3.1发部清洁 要保持头发的整洁,一要勤于清
4、洗,每周至少清洗头发两三次。二要勤于修剪,在正常情况下,服务人员通常应当每半个月左右修剪一次头发,至少,也要保持每月修剪一次。三要勤于梳理。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.3.2发部的造型,1.男女有别,适中为度 对服务人员总的要求是:长度适中,以短为主。 2.发型选择应与自己的脸型相协调 选择发型,应根据自己的特点,扬长避短显美藏拙,而不要生搬硬套。 3.慎选发型,风格庄重 服务人员通常不宜使自己的发型过分时髦。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.3.3发部的美化,美发通常包括护发、烫发、染发和佩戴假发、发饰、帽子等,不论采用哪种方法,都要注意美观大方,自然得体。,服务礼仪课件 制作:唐树伶
5、,2.4化妆修饰礼仪,2.4.1化妆的原则 (1)淡雅。即服务人员在工作时,一般只化淡妆,即自然妆。 (2)简洁。工作妆应以简单明了为本,一般情况下,服务人员化妆修饰的重点,主要是嘴唇、面颊和眼部,对于其他部位可以不予考虑。 (3)适度。即服务人员应根据具体的工作性质,来决定化不化妆和如何化妆。 (4)协调。化妆各部位要整体协调,强调整体效果,如唇彩和甲彩呼应,颜色一致,唇彩和衬衫或主色调相同。 (5)避短。服务人员在化妆时美化自身形象,即要扬长,更要避短。 (6)庄重。服务人员要注意在化妆时对本人进行正确的角色定位,社会各界所希望看到的服务人员的化妆应以庄重为主要特征。,服务礼仪课件 制作:
6、唐树伶,2.4.2化妆的方法,1.施妆用品 2.妆前准备 程序:束发洁肤护肤修眉。 3.施妆过程 施粉底、画眉毛、画眼影、画眼线、刷睫毛、抹腮红、定妆、画口红。 4.妆后检查 检查左右是否对称、检查过度是否自然、检查整体与局部是否协调、检查整体是否完美。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.4.3化妆的技巧,1.不同脸型的施妆 鹅蛋脸(椭圆脸型)、圆脸型、方脸型。 2.不同眼型的施妆 大眼睛、小眼睛、肉泡眼(肿眼泡)、细长眼睛。 3.不同唇型的施妆 标准唇型、薄小唇型、厚大唇型。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.4.4服务人员的工作妆,1.男女有别 是指在具体化妆时,男性服务人员与女性服务人员是有一定区别的,这一区别,即体现在化妆品的选择方面,也体现在化妆的具体部位,具体手法的选择。 2.繁简有别 是指在不同的工作岗位上,对服务人员化妆会有不同的具体要求。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,2.4.5化妆的禁忌,(1)离奇出众。 (2)技法用错。 (3)残妆示人。 (4)岗位上化妆。 (5)指教他人。,服务礼仪课件 制作:唐树伶,本章小结,本章着重介绍了服务人员在仪容方面的礼仪知识,它是服务人员在工作中最基本最重要的礼仪之一;仪容主要是指人的容貌,服务人员通过对自身面部、头发、肢体等部位进行保养、修饰,为
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