七年级科学下册 第三章 运动和力《第7节 压强》导学案 浙教版_第1页
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文档简介

1、第七节压力学校7 ()班级名小组1 .上课前尝试1 .力是力的作用,物体间力的作用是力的作用2 .力量的作用效果是:2 .新知的尝试1 .蝉的口器尖细可以扎入树皮,口器对树皮有_力。 此力的方向2 .骆驼的脚落在沙地上,骆驼在沙地上有力量。 此力的方向3 .用手对着墙按图钉,图钉对着墙从上面的例子可以看出,压力是作用在_物体表面上的力。 所以压力的方向是受力面的。 此外,还可以发现,压力不是恒定的,等于重力。4 .为什么你用右手的食指分别用力按住铅笔的两端,拿起铅笔观察两个食指痕迹的深度?为什么卡车上装的货物越多,地面的痕迹就越深?(1)联系上述事例,你认为压力的作用效果与什么因素有关?实验验

2、证实验方法:实验器材:实验方案:交流评价实验的结论:压力的作用效果是规范表达式:如果表达式相同,则表达式为:(2)如果相同,压力的作用效果就会显着5 .压力小工作台对发泡塑料的压力为30N时,受力面积分别为3cm2 (工作台脚)和30cm2(工作台)时,每单位面积受到的压力分别为压力产生的效果越显着,每单位面积所受到的压力就越能够根据施加在单位面积上的压力的大小来比较压力产生的效果。(1)定义:将“压力”称为“压力”(2)公式: _可见,当压力恒定时,压力与_成反比,是受力面积(3)单位:在国际单位制中,压力单位为: _、符号_ _ _,常用单位为: kpa (kpa ).MP1pa=_ _

3、_ n/m21 kpa=_ _ _ _ _ pa、1 MP a=_ _ _ _ u1牛/米2,放在表中。3 .同步尝试3 .在物理学方面,将“压力”称为“压力”。 压力=压力用文字_表示。 压力公式以字母表示p=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _压力的单位。1Pa=1()的物理意义是什么?4 .总结的尝试:学校7 ()班级名小组1 .上课前尝试一,一,二,三,四,五2 .公式P=F/S中的每个量的单位分别是p:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ s 3360 _ _ _ _ _ _ _ u2 .新知的尝试增减压力的方法提高压力:a .压力保持不变,减少b

4、 .受力的面积是一定的,c .同时,压力、受力面积。降低压力;a .压力保持不变,变大b .受力面积一定,c .与此同时,受力面积。练习并在表中填写各事例分别用什么方法增减压力事例提高还是降低压力采用的方法菜刀剪得很薄坦克装履带在铁路上铺设枕木做沙发比做长椅舒服图钉的帽儿大图钉的梢尖书包的带宽比拆卸舒适大型卡车的车轮多注射器的针尖儿尖2 .站在地面上的小明想把自己对地面的压力降到最小,所以他应该。a .抬起一只脚b .走路c .坐在地上d .躺在地上4 .普通中学生双脚站在水平地面上,他对水平地面的压力和压力最接近()50n 103 PAB.50n 104 PAC.500 n 103 pad.

5、500 n 104 pa5 .将甲、乙两木片放置在水平台面上,如果它们承受的重力比为13,与水平台面的接触面积比为21,则甲、乙两木片对台面的压力比为()中国语:6b.6 :中国语:3d.1:24 .综合性尝试6 .将1本重2.5N的教科书放在水平的桌面上,与桌面的接触面积为510-2 m2,试着修正书对桌面的压力。7.1头的重量为6X104N的对象,脚掌的面积为600cm2,四脚着地时对地面的压力为 大象抬起脚时,将选择对地面施加的压力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .总结一下看看第七节压力(3)学校7 ()班级名小组1 .上课前尝试体重600N的中学生1人,鞋底1个的面积是402。 请进行订正1 )他站在地上时对地面的压力是多少?2 )他走路时对地面的压力是多少?2 .新知的尝试(1)产生液体压力的原因胶卷向下突出,说明了什么?(1)结论:液体有压力。(2)原因:液体受到。2 .胶卷突出到侧壁上,说明了什么?(1)结论液体对容器有压力。(

7、2)原因:液体是有性的。3 .胶卷从各个方向向内凹陷的事情说明什么?结论液体内部方向有压力。(2)液体内部压力的大小与什么因素有关1 .压力修正是研究液体内部压力的装置2 .如何显示液体内部的压力大小?压力修正的u字管高度差越大,表示橡胶膜受到的液体压力越大。3 .提出问题:液体压力的大小与什么因素有关?预期前提条件:修订实验:1 )方法:2 )器材:3 )设定修订实验顺序:分析评估:结论a :结论b :结论c :3 .同步尝试1 .在图所示的容器中加入水,比较A.B.C的3处压力为()A.A中最大B.B中最大C.C中与最大d .相同的大小2 .关于上图液体中的a.b.c三点压的说法正确的是(盐水的密度为1.03l03kg/米3 ) ()A.a点的向下压力比向上压力强,B.a.b点的压力相等C.b点的压力比c点的压力小

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