七年级科学下册第3章运动和力综合训练无答案新版浙教版

1、七下第3章运动和力综合训练基础强化一、选择题（每题2分，共30分。）1如图所示为一商场运行中的自动扶梯某一顾客站在上行的自动扶梯上当我们说该顾客“静止”时所选的参照物是（）A. 顾客本身 B. 扶梯 C. 大楼地面 D. 随相邻扶梯下行的乘客2如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A. 大小有关 B. 作用点有关 C. 方向有关 D. 大小、方向、作用点都有关3如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出。下列说法正确的是（）A. 下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用B. 下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因C. 上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用D. 上

2、面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用4F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是（）5如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）6陆地上跑得最快的是猎豹，速度是40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（）A. 猎豹最快 B. 旗鱼最快 C. 褐海燕最快 D. 三者一样快7如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）8动物大都有各自的“绝活”，图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（）9如图所示是探究

3、“阻力对物体运动影响”的实验装置下列有关表述错误的是（） A. 每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B. 小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越远C. 运动的小车如果不受阻力，它将一直静止不动D. 研究过程中采用了实验加推理的方法10两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A. 两容器底受到压力相等 B. 液面下相同深度a、b两点液体压强相等C. 盛水容器底部受到压强较大 D. 盛水容器底部受到压强较小11下列速度-时间图象中，表示匀速直线运动的是（） 12如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度相同的物体A在水平地面上匀速运动物体B静止不动时，下列说法

4、正确的是（）A. B受到A的摩擦力为静摩擦力B. A对B的摩擦力方向水平向右C. 弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力D. A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是平衡力13将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（）A. F1可能大于G B. F2可能小于G C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F214铜、铁两个圆柱体的高度相等将它们放在水平桌面上，比较桌面受到的压强（）A. 铜柱体对桌面的压强大 B. 铁柱体对桌面的压强大C. 铜、铁柱体对桌面的压

5、强一样大 D. 无法判定15在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（）A. 汽车一定向右做加速运动B. 汽车一定向左做加速运动C. M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D. M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用二、填空题（每空2分，共20分。）16“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，仍可继续飞行，奔向月球，说明了力不是 ；在接近月球时，向前喷气使飞船受到 （选填“向前”或“向后”） 的力

6、而减速，这说明了力的作用是 。17小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将_（选填“变大”、变小”或“不变”）。18某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是 ；当他乘坐的汽车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是。19一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的阻力为_ _N。（g取10N/kg）20如图所示，某同学

7、利用图中的装置探究水的内部压强大小的特点，得出的结论是：影响水的内部压强大小的因素有两个，一个是水的深度（即图中的h值），另一个是离水底部的距离（即图中的d值），h越大压强越大，d越大则压强越小。（1）本探究活动是通过观察 的变化，知道压强大小的变化。（2）你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间 （选填“没关系”或“有关系”）。三、实验探究题(本题共12空，每空2分，共24分。)21研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？；（2）小车在不同平面

8、上运动的距离不等说明了什么？；（3）通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条。A、摩擦力越小，小车速度减小得越慢B、小车受到力就运动，小车不受力就不运动C、若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D、运动物体不受力，将保持匀速直线运动（4）写出当小车停留在水平面上时，受到的一对平衡力。 22某一个登月宇航员为探究不同星球对物体吸引作用的大小关系，他用弹簧测力计分别在地球和月球上，测出质量分别为0.5千克、1千克、2千克的三个物体所受到重力的大小，他测得的数据如表一和表二所示：表一（地球）表二（月球）实验序号质量（千克）重力（牛）实验序号质量（千克）重力（牛）10.54.940.50.

9、815219.8511.6332623.26（1）分析比较1、2、3或4、5、6的有关数据，可得出的初步结论是: 。（2）分析比较实验序号有关数据，得出的初步结论是：当物体的质量相同时，在不同星球上受到的重力是不同的，在地球上比月球上要大。（3）该宇航员进一步综合分析表一和表二中的有关数据得出结论是：在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值，在不同星球上物体的重力与质量的比值是不同的请判断，该宇航员的分析结论（选填“错误”、“合理且结论完整”或“合理但结论不完整”）。（4）若该宇航员的质量为60千克，则他在月球上的重力为 牛。23当用手按图钉帽时，图钉能大小不变地将压力传递至图钉尖，使图钉

10、进入墙壁中。那么当液体受压时，也会有如此的现象吗？小明对此作了如下猜想：液体受压时也能大小不变地传递压力。他设计了如下的装置来探究验证。如图容器中利用二活塞（自重、摩擦不计）封装着若干液体，S1、S2两边加砝码，使两边平衡。改变砝码质量，记录在下表中。表一： S1=10cm2 S2=40cm2次数M1(kg)F1(N)M2(kg)F2(N)10.10.980.43.9220.21.960.87.8430.32.941.211.76（1）从表一的数据中可知，小明的猜想是_ _的。（2）联系表中的F和S，可知密闭液体大小不变传递的是_ _。（3）据上结论，完成表二的空格。表二： S1=10cm2

11、S2=600cm2次数F1(N)F2(N)120（4）如图，左右两人的力气差不多大，这场比赛的结果谁将获胜？ 四、解答题(24题4分，25题6分，第26题9分，27题7分，共26分。)24如图所示某款“自动擦窗机器人”的重力为20N，它的“腹部”有吸盘当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上（1）当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为多大？（2分）（2）吸盘与玻璃的接触面积为1.210-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5105Pa，求吸盘对玻璃的压力。（2分）25小华一家驾车外出旅游经过某段路时，小华发现一标示牌，如图。（1）若小华爸爸驾车通过这

12、段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？（3分）（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？（3分）26如图，重为6N，底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水。求：（1）容器中水的质量（3分）；（2）水对容器底的压强（3分）；（3）水平桌面受到的压强。（3分）（g取10N/kg）27质量为1.6 t的大象，平均每一只脚的触地面积约为4002。一个女士的质最为52，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2。当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？（g取10N/kg）（7分） 能力强化一、

13、实验探究题（每空2分，共30分。）1小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB对接成如图的装置，进行实验。让质量为5克的小球，在斜面AO上高为H处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB，测量小球达到的最大高度h，将数据记录在表中；改变斜面OB的倾角，重复实验；用质量为7克的小球重复上述实验，将数据记录在表中。实验序号小球质量m/克小球在斜面AO上释放高度H/厘米斜面OB的倾角 小球在斜面OB上的最大高度h/厘米1510409.02308.63208.04710409.05308.66208.0（1）比较实验1、2、3（或4、5、6），说明小球在斜面OB上

14、能达到的最大高度与 有关。（2）比较实验 （选择序号），说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。（3）如果斜面没有摩擦，小球在斜面OB上能达到的最大高度是 厘米。2 为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一 （铜=8.9103kg/m3）实验序号材料高度（cm）底面积（cm2）1铜20102铜20203铜2030表二（铁

15、=7.9103kg/m3）实验序号材料高度（cm）底面积（cm2 ）4铁20105铁20206铁2030表三（铜=8.9103kg/m3）实验序号材料高度（cm）底面积（cm2 ）7铜10108铜10209铜1030（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积（选填“有关”或“无关”）。（2）分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。（3）请分析比较实验序号1与7（或2与8，或3与9）的数据及观察到的现象，

16、可得出的初步结论：。（4）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。3立定跳远是我市中考体育测试项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素。他根据平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有：弹跳力量、跳跃角度、自身体重等。小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了系列实验，记录如下图。 请回答下列问题：O图丁（第3题）（1）图丁是图甲实验中，发射角度45时，5次实验钢球的落地点。小晨用圆规画了一个尽量小的圆，使5个点均落在圆上或圆内，此时即可将圆心O视作发射角度45时钢球的落地点。这样处理实验数据的作用是 。（2）小晨根据实验得出初步结论：在其他条件相同时，跳跃角度45成绩最

17、好。为了使他的结论更加可靠，还需要补充进行的实验是 。（3）根据上述实验结果，小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议： 以45角左右向前跳出； 过度肥胖的同学要减肥，控制合理的体重； 。4“扔纸飞机”是民间传统游戏。某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一。表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表编号纸张大小纸张材质

18、不同发射角度飞行的平均距离（米）015304518厘米26厘米打印纸6.515.815.08.918厘米13厘米打印纸6.415.815.18.818厘米26厘米旧报纸5.614.213.27.6 （1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系： 。（2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？ 。（3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为s甲、s乙、s丙，请预测它们的大小关系： 。表二：三架纸飞机实验要求纸飞机纸张大小纸张材质发射角度甲18厘米13厘米打印纸15乙18厘米13厘米旧报纸30丙18厘米13厘米旧报纸155为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一: 弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。猜想二: 弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。猜想三: 弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种