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文档简介

1、探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响,实验材料: 23条金鱼、鱼网、温度计、两个小鱼缸(也可用大烧杯或水槽代替)、冰块或热水、秒表等。,探究目的:,1、学会科学探究的一般方法。 提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论。 2、了解环境中各种因素对生物的影响。（本实验主要是探究水温对生物的影响。）,影响金鱼呼吸次数的因素很多，而水温发生变化，金鱼的呼吸次数是否会受到影响呢？,水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？,提出问题：,本实验的变量是什么？ 水温是这个实验中的自变量，环境中光照、空气等其他条件都应该是相同且适宜的；,作出假设： 分析提出的问题，做出相应的假设。如：,A、水温的变化对金鱼

2、的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加； B、水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会减少。,你是否还有其它的假设？,制定计划：,1、用温度计测量常温下水的温度，再将金鱼置于鱼缸中，观察金鱼在常温下呼吸的次数。 如何记录金鱼每分钟的呼吸次数？ 金鱼每分钟的呼吸次数即金鱼鳃盖每 分钟开闭的次数。,2、改变水温，升高或降低10左右，待金鱼安静后再记录鳃盖每分钟开闭的次数。,如何改变水温？,水温突然升高或降低都会造成金鱼死亡，所以应该先用热水或冰块把水温调好后，再放入金鱼。,实施实验：,根据上述的实验方案进行实验，并重复几 次，取平均值。 为什么要在同一温度下重复多次测试金鱼 的呼吸次数？,减少偶然因素对实验造成的影响，以增加实验结果的准确性，减少误差。,如何设计统计表格？,1号实验为对照组， 2号和3号实验为实验组。,如何设计实验组和对照组？,教育学生爱护金鱼，尽量避免干扰金鱼，实验结束后，将其放进鱼缸饲养起来；统计实验数据取平均值，最好制成统计图表。,在实验过程中还应注意哪些事项？,得出结论：,在一定的温度范围内，水温升高，金鱼

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