共创灿烂的明天.ppt

1、共创灿烂的明天,初三3班家长会,1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子能顺利进入高中学习。,会议目的,中考各科分值介绍,学科特点分析,语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作和阅读水平提高不了. 英语: 注重听说读写. 部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 文综:注重识记和理解. 部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆.,数学:平时的归纳很重要.多学多问

2、多练.及时订正。 理综:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.,不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!,1、班风良好，学习气氛不浓,竞争意识不强。,2、部分学生基础差，自信心不足。,3、部分学生偏科严重。,现状,4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态。,5、有些学生交往的同学的习惯不好，自己也随波逐流。,6、个别学生与异性交往过密，有早恋迹象，对待自己的学习心不在焉。,7、有些学生由于自我约束力差，家长又缺乏管理，长此以往，养成散漫的习惯。,现状,生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆，对异性有好感) 。,2心态、压力。,3注重调节。,心理,初三学生部分心理特点：,初三阶段学

3、生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。,有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。,1、任务重、竞争激烈。,学习,2、明确目标。,3、方法、毅力。,4、订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。,.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。,2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。

4、,3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。,注 意,4.自己要正确给孩子定位。,5.有条件的家长，可以在孩子学习的时候看看书，读读报，给孩子一个良好的学习氛围。,6、尊重和信任孩子，促进孩子主动发展。不仅为了学习；其实在潜移默化的培养孩子的一种涵养和宽容待人高尚品格。,7.教育孩子的同时，谨记您也是孩子的老师。榜样的力量是无穷的。,注 意,1.掌握孩子在校的时间（本学期要求） （早上7:10到校，12:00 放学; 下午14:20到校,18:5 放学） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。 3.反对同学聚会、不

5、经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们穿奇装衣服，染发、烫发,建议:,5 、鼓励，鼓励，再鼓励,6、给子女营造良好的学习环境。,建议,7、多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。,8、和老师多沟通，多联系。,科任老师联系电话,语文：王老师 数学：任老师 英语：胡老师 物理: 张老师 化学: 刘老师 政治：李老师 历史：邓老师 地理: 李老师

6、生物：古老师,我们的努力您的关爱+孩子的刻苦勤奋孩子的成功,如何看待成绩,家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力!,家长对子女的定位,一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进高中 3.学做人比学习更重要. 二、家长对子女升学目标的定位: 1、认清形势,了解子女成绩. 2、合理定位, 增强子女的信心.,细节决定成败,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确奋斗目标。重视孩子学习。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其它方面：,3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运）,4、加强学生营养。,6、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一