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文档简介
1、新课标一年级数学第一册图与文应用题，你如何计算下列公式？96=，15，10，96=，54，10，15，15，87=，87=，25，43，10，15，15，让我们看看谁是最聪明的。孩子们，请注意以下几点！让我们看看谁的观察最强。请仔细观察图片，告诉我们图片中的孩子在做什么。你能告诉我们这幅画的意思吗？你能根据图表的意思找到有用的数学信息并提出数学问题吗？一共多少人？幻灯片61，2，有9个男孩和6个女孩？答：总共有15个人。方法1:按性别划分，方法2:按前后划分，后排8人，前排7人？答：总共有15个人。请计算一下有多少只天鹅？想想看：你有多少种方法可以解决这个问题？方法1:左边有7个，右边有7个。
2、仅，7 7=14(仅)，方法2:有6个黑色和8个白色。只有，6 8=14(只有)，有8个男孩和6个女孩。总共有多少人？你会用什么方法？为什么？8 6=14(人)问：有多少人能把男孩和女孩的人数加起来？仔细看图片。图片中的学生如何分类？2.想想看，你如何解决“有多少人？”问题是。戴头盔的有9个人，不戴头盔的有5个人，9 5=14(人)答：总共有14个人。有5个男孩和6个女孩。总共有多少？练习：(1)5 6=11(人)(2)水里有5个人，岸上有6个人。有多少人？有多少动物？8 8=16(只)，9 7=16(只)，桌子上有多少苹果？7 10=17(件)，11 6=17(件)，练习2:填入未知数字，8 ()=12，告诉我你是如何想出解决办法的。相比之下，谁能快速准确地计算？(先回答)，1 .口头计算0.4=3.3=2.5=7-3=8-8=6.5=9.2=6.6=8.3=4.7=13-2=11.4=8.7=2。填空8()=10.9()=11.7()=12.9()=12.5()=15 10()=10。小结：同学们，思考一下。你今天学到了什么？我们
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