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文档简介

1、化学方程，西峰区肖金中学范均满，1 .要记住质量守恒定律，了解质量守恒定律的本质。 2 .如果知道化学方程式的概念，正确读取化学方程式，正确说明化学方程式的意义。 学习目标，1 .什么是质量守恒定律？ 质量守恒定律的微观解释是什么？ 2 .写出以下反应的文字表达式和符号表达式。 (1)在空气中碳燃烧(2)水的电解(3)加热高锰酸钾取氧(4)用过氧化氢水制取氧。 回顾以往的知识，对质量守恒定律的理解，质量守恒定律，五不变，宏观，微观，1 .化学反应前后各种物质的质量总和相等(元素的质量不变)2.化学反应前后各种元素的种类不变(元素的种类不变)，1宏观：物质的种类一定要改变微观：分子我认为最简单的

2、说明了改变两个，一.分子数2 .元素化价格不变，“碳在氧中燃烧”的反应。 (1)文字表记法：碳和氧在点火条件下生成二氧化碳。 (2)文字式：二氧化碳。 (3)图示法：像(4)C O2 CO2，化学方程式，着火，着火，着火，(4)式这样用化学式表示化学反应的式子称为化学方程式。 C O2 CO2观察以上的化学方程式，考虑以下问题。 (1)该反应的反应物、生成物分别是什么？ 反应条件是什么？ (2)反应前后各有几种元素？ 各元素的原子数在变化前后分别是多少？ 那些相等吗？ (3)要修正碳、氧、二氧化碳的相对分子量吗？ (4)参加化学反应的碳原子氧分子和二氧化碳分子的个数比。 (5)这个反应符合质量

3、守恒定律吗？ 你能准确地反映质量守恒定律吗？ 化学方程的意思，点火，C O2 CO2，化学方程的意思，点火，粒子个数： 11，相对分子质量： 12 32 44，质量保存： 1232=44，意思：1.每2.12质量份碳和32质量份氧完全反应，生成44质量份二氧化碳。 3 .一个碳原子与一个氧分子化合，生成一个二氧化碳分子，化学方程式的读法，C O2 CO2，着火，读法：1.物质读法：碳和氧在着火条件下生成二氧化碳。 (说明了化学变化中的物质变化)2.质量读数：每12质量份碳与32质量份氧完全反应，生成44质量份二氧化碳。 (表示了化学变化中的反应物和生成物的各物质间的质量比)3.粒子读取法碳原子和氧分子化合，生成二氧化碳分子。 (显示了化学反应中物质微粒的变化，反映了微粒个数的比例关系)，化学方程式的意义：1.显示了反应物、反应条件和生成物。 2 .表示反应物和生成物的微粒个数比。 3 .表示反应物和生成物各物质间的质量比。 4 .表明各反应物的总质量等于个产物的总质量。 总结，下课后习题1，2题，下课后作业，随行练习：写下反应的

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