七年级英语上册 Starter Unit 3 What color is it?(第2课时)讲学稿(新版)人教新目标版_第1页
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文档简介

1、Starter Unit 3 What color is it?学习目标与要求:1、 能熟练使用常见的表示颜色的形容词。2、 能够使用What 引导的特殊疑问句询问物品的颜色并作回答。3、 能认读国际音标: .vowels(元音) i u 、consonants(辅音) r 模块一:温故知新摘 记3-4人小组长,组织学生,利用晚自习独立、安静完成。一、请读以下单词,并用 补充所缺音标。1.bossb_s 2.cat k_t 3.toss t_s 4.backb_k 5.bagb_g 6. thing _i 7.thick _ik 8.thin _in 9.they _ei 10.that _t

2、二、请结合以上填空,归类出下列字母或字母组合一般发什么音?请写出音标:1、o -_ 2、a -_ 3、th-_三、同学们,我们已经学习了字母Ss-Zz,请将它们默写在下面的横线上。注意大小写及笔顺。_ _ 模块二:自主学习摘 记3-4人小组长,组织学生,利用晚自习,按要求独立、安静完成下面的内容。一、国际音标: ,vowels(元音) i u 、consonants(辅音) r 1、请同学们试着拼读下列音标。vowels(元音): i uconsonants(辅音): r 2、Can you read the following? (请试着拼读下列内容)Note: ir-: er- 3、Dis

3、tinguish the following(分辨) 二、小组内相互检查练习完成情况;小声交流,并相互评定等级。_(1-5) 模块三:合作交流摘 记Step1. 听读训练1.教师播放PS11-3a,学生认真听并跟读。并完成为物品涂上对应的颜色,并完成3b为补充句子。2教师播放PS11-3c,学生认真听录音并完成表格。3.熟读3d内容。Ste2. 合作交流 一、3-4人互助组:集中讨论解决,对学过程中未完成的问题,共同分享学习成果。二、6-8人共同体:在抽签完成的情况下,组长根据展示方案进行分工,带领组员在组内进行预展,为展示作准备。Step3 展示展示任务一:模块二中“2”的内容展示任务二:模

4、块二中 “3”的内容建议:组员集体接力展示所读内容,做到声音自信、洪亮、不卡壳。(接受台下PK,力争流利准确,语音优美)展示任务三:用3a-3c中的物品编对话。课堂评价要素:1、 合理评价组员,全员参与,有序展示;2、 书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、 发音清晰,声音洪亮;4、 面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;5、展示生动活泼,独具特色模块四:精讲梳理摘 记1、国际音标: ,vowels(元音) i u 、consonants(辅音) r 2.whats this /that ?这/那是什么? Its它是3. what color is it ?它是什么颜色的? Its 它是4.

5、 the 是定冠词,表示特指的人和物,其作用相当于指示代词this,that,these those,表示这(个),那(个),这些,那些.它用在名词前,表示说话双方都知道的或上文中提到的人和事物。具体用法如下:A. 指上文提到的人或事。This is a pen. The pen is black.B. 用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳 the earth地球 the moon月亮 the world 世界C. 与专有名词连用。The Great Wall 长城D. 用在一些固定短语中In the morning/afternoon /evening 在上午/下午/晚上.教学后

6、记:_模块五:当堂训练 授课时间 第3周 班级 姓名 老师的话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真做的事情重复做,重复做的事情创造性做!一时专一事,做最好的自己,你一定成功!一、基础题:1.请根据汉语写出英语。1.红色_ 2.黄色_ 3白色_ 4.黑色_5.蓝色_ 6.钥匙 _ 7. 杯子_ 8尺子_ 2. 找出下列黑体划线部分发音不词的词。( )1. A. bird B. girl C. water( )2. A. right B. bear C. chair( )3. A .near B. dear C. poor二、发展题。按要求完成下列各题。1.单项选择。( )1. What s

7、 this ?Its _. A. red B. Y C. quilt D. a orange( )2. What color is it ?Its _. A. map B. ruler C. jacket D. white( )3. What s this in English ?Its _. A. pen B. red C. black D. blue( )4. Do you know _Great Wall? A. / B. a C. the D. an( )5. This is a pen. _pen is black. A. / B. a C.The D. an( )6. I go t

8、o school in _ morning. A. / B. a C. the D. an2. 句型转化1.The quilt is green.(就划线部分提问) _ _is the quilt?.2.This is an orange.(就划线部分提问) _ _?3.you, can, the, spell, word.(连词成句)_?4.这是一床黄色的被子。(翻译) This is _ _ quilt.5.它是一把钥匙。请把它拼写出来。(翻译) Its a _._it, please.三、提高题:补全对话。(G=Grace , B=Bob)G: Good morning, Bob!B: Good morning, Grace ! _1_ are you?G: Im fine,_2_.And you?B: Im

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