七年级英语上册 Unit 4 My day Task教案 （新版）牛津版_第1页
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文档简介

1、第4单元课题7A单元4总课时8第8课时工作撰稿人备课时间授课时间教学目标1.学习一些常用语，多了解。作业太多2.学习一些句型我可以学到很多。这对我有帮助做起来很有趣。3.试着知道如何写你的学校活动教学重点1.写作前要学会组织思路。2.写下你自己，告诉全班你在学校的活动教学难点1.如何写一篇关于学校活动的文章，喜欢还是不喜欢2.如何提高他们的写作能力？教学过程第一步。问候自由交谈互相问候请学生和：自由交谈1.我/你能”和我可以/你”2.喜欢/喜欢不喜欢/不喜欢然后介绍不喜欢这个词第二步。陈述让学生就他们的好恶造一些句子。让一些学生在Bb上画人脸来表达他们的感受，比如，爱，喜欢和不喜欢让学生说出他

2、们喜欢或不喜欢的东西，并说出原因第三步。完成第二部分的我的幸福图表只要让学生根据他们的好恶画出像第一部分中的脸第四步。看P52上的A部分首先看米莉的图表，然后在下表中阅读米莉的好恶。多注意米莉的理由语言点：1.幸福快乐2.喜欢某人/某事/做某事/做某事喜欢某人做某事3.不喜欢喜欢（相反)-不喜欢某人/某事/做某事4.学习某事学习做某事了解了解了解向某人学习向某人学习从了解更多/更多/很多5.做某事很有趣。做某事很容易。做某事是形容词。（做某事是真正的主语，而它是形式主语（第五步。完成第二部分的表格1.让学生用P31第一部分的幸福表中的信息完成第二部分的表格。如果有必要，告诉他们使用米莉的句子。2.让学生两人一组讨论他们喜欢或不喜欢某些活动的原因。3.检查一些学生的答案并改正错误第六步。家庭作业1.如果可能的话，让学生在网上把他们喜欢和不喜欢的东

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