八年级政治下册第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利第1框人民当作主的国家课件新人教版.ppt

1、第一单元的权利义务和我一起去，详细了解第一课国家主人的广泛权利、知识网络、难点，包括知识整理、真题演习、随堂检查、知识网络、人民当主的国家、人民是国家的主人， 中国国家的性质确保了中国现阶段人民的当主地位不可动摇的公民基本权利的含义人民和公民的区别法律保障了公民的权利，我们享有广泛的权利、公民权利的广泛性，中国公民享有广泛的权利宪法规定的公民基本权利，正确地行使权利，尊重他人的权利为国家、社会的真题演习、随堂检查、知识网络、第一课人民以家为主的国家、知识整理、一、 人民是国家的主人1 .我国的国家性质：我国是我国现阶段人民的构成：现阶段我国人民是我们国家和社会的主人，平等享有管理国家和社会事务

2、的权利，共同建设自己的国家工人阶级、工农联盟、人民民主专政、工人、农民、知识分子，3 .人民是我们国家和社会的主人，平等享有管理国家和社会事务的权利，共同建设自己的国家。 二、法律确认、保障权利1 .什么是公民权利？ “公民权利”是指确认和给予公民享有的任何权益，该权益由国家保护，公民的基本权利是指什么？公民的基本权利是什么？ 宪法规定的公民权利是公民权利，因此称为公民的宪法、法律、物质是最主要、最根本的，3 .区别人民和公民：人民是区别于敌人的政治概念，在不同国家不同历史时期，不同阶级的内容所谓公民，就是指具有某个国家的国籍，根据该国的宪法和法律规定，我国的公民包括哪些人？ 所有拥有“中华人

3、民共和国公民”的人都是中华人民共和国公民。 在我国，公民既包括人民，也包括被剥夺我国国籍的政治权利的人。享有法律概念、权利和义务的人，中华人民共和国国籍，5 .中国的权利保障体制：我们享有的权利，需要家庭、学校、社会及他人的保障，其中最重要的是， 最有效的是，在我国，以法律形式确认公民的权利，并利用国家的强制力来维持公民的权利。 司法保障：依法制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 法律、宪法、立法保障、司法保障、我国宪法将审判权赋予各级人民法院。 我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，恢复被侵害的权利、赔偿损害、处罚侵权者、寻求正义。 6 .我国是如何保障公民权利的？ 保障我国公民的权利

4、是通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制来实现的。 难点详细解决，1 .不属于中国人民的中国公民，(1)有被剥夺政治权利的罪犯。 (二)具有中国国籍的外国人。 (三)分裂国家的人。 (四)敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 2 .国籍是属于某一国家的人的公民资格。 3 .中国公民身份的确认：我们一出生就具有公民资格。如果我们的父母双方或一方是中国公民，我们也是在中国领土出生的话，我们出生的就是中华人民共和国的公民。 中华人民共和国国籍法规定，父母双方或一方为中国公民，本人在外国出生，具有中国国籍，但父母双方或一方为中国公民，在外国定居，本人出生时具有外国国

5、籍的，没有中国国籍。 我国法律不承认中国公民具有双重国籍。 4、公民与人民的区别： (1)公民是法律概念，通常指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律的规定，在享受权利的同时承担义务的人。 我国宪法规定“具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”的公民和国民在法律上是同义词。 现在在我国，大多数公民享有一切公民权利，实施极少数犯罪行为被依法剥夺政治权利的公民，虽然不能享有政治权利，但享有经济、教育、劳动、休息等方面的权利。 只有18岁以上的人才能成为公民的理解是错误的。 (2)人民是政治概念，对于“敌人”。 人民不仅是全体社会主义工人，社会主义事业的建设者，也包括支持社会主义的爱国者和支持祖国统一的爱国者。 “公民”比“人民”的范围更广。 真题演习，1. (2015杭州)某学校八年级学生在学习“国家主人，广权”时，有以下几个观点： 我认为你是对的() 我是国家的主人，你想干什么？ 作为公民，我的基本2. (2014襄阳)作为学生，保障我们基本权利的最重要的法律是() a .未成年人保护法b .刑法c .未成年人犯罪防止法d .宪法3. (2014咸宁) 2013年7月1日，新修改的中华人民共和国老年人权益保障法开始实施。 新法规规定，家庭必须关心老年人的精