七年级英语上册 Unit 6 Food and lifestyle Reading1学案 （新版）牛津版_第1页
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文档简介

1、Food and lifestyle学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 流利地朗读短文并能描述基蒂和丹尼尔的生活方式；2. 理解有关食物与生活方式的生词和短语；3. 学会给出一些有关如何保持健康的建议。教学重点、难点： 1. 介绍基蒂和丹尼尔的生活方式；2. 介绍学生现在自己的生活方式。.二、词汇、短语 1.健康的( adj. ) fit (n.) fitness -(syn. 同义词.) healthy fit(v.)合身，合脚2太多的糖 too much sugar 太胖了 much too fat 3牙齿 (n.)toothteeth（pl.） brush t

2、eeth4改变（vt. & vi.）change change my lifestyle great changes(n.)5饭前/饭后 before/ after meals 一日三餐 three meals a day 三、句型、要点1. I need to keep fit.2. I always have milk and bread for breakfast.3. There is a swimming pool near my home.4. I plan to go swimming every week.5. Healthy food is important for us.

3、6.Too much sugar is bad for our health.7. I seldom eat cakes or sweets.七年级上册 Unit 6 Reading 1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【课前导学】1.Words and phrases. 2. Preparation for class activities. 【课堂学习】Step 1. One-minute talk.Step 2.Welcome to the unit（一般10分钟内）Step 3. Pre-reading Skimming / Scanning (1-2 questions )Step 4.While-reading 体现多种形式“读” (Group work)(1) Paragraphs and main ideas(2) Different paragraphs，different tasks (设置细节理解题、段意概括、词义猜测题)(3) Comprehension exercises (任务型阅读，短文首字母，课文复述)Step 5. Post-reading （提升目标要求） Discussion (make a report/ make up a dialogue等)【课后拓展】(两页针对性练习)1、 词汇 (包括词形转换、中

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