区信息化教育工作计划.doc

1、区信息化教育工作计划今年是“1025”计划的开局之年，也是全面落实教育计划纲领的关键之年，我们将以此为契机，进1步推动教育信息化建设，以实现教育信息化为终究目标，加大信息化教育师资队伍建设和教学装备配备的力度，切实提高我城区教师信息技术素养，普及实验教学，努力改变传统的教学模式、教学方法和教学手段，从而增进教育观念、教育思想的转变。1、工作目标围绕城区教育发展计划，加大教学装备资金投入，加快教学装备配备的步伐，完善信息教育制度化管理，加强信息化教育培训，抓好信息化教研和课题研究工作，加大教育宣扬的力度。使今年城区信息化教育工作有更大的突破，教研工作获得更光辉的成绩，教师信息素养继续得到提高，学

2、校教学装备配备更现代化，学校“普实”配备到达新配备标准。2、工作思路（1）继续展开教育信息化教研工作，争取在信息技术与学科教学整合工作上有更大的突破，在信息技术学科教研工作上有所创新，在信息化教育课题研究工作上获得更显著的成绩。（2）认真组织展开教师信息化培训活动，使信息技术学科教师的信息素养和执教能力有更大的提高，现代教育手段在各学科教师的课堂教学中的普及程度更广。（3）认真做好教学装备配备工作，使学校的办学条件进1步得到改良。（4）强化教育信息化管理，完善各项管理制度。（5）认真做好教育宣扬工作，大力宣扬教育工作中的新人新事。3、工作措施（1）信息化教研工作1、信息技术与学科整合教研工作。

3、继续组织展开信息技术与学科整合教研活动，提拔优秀教师参加市、自治区、国家级课堂教学比赛。5月份组织1次城区级小学信息技术与学科整合课堂教学比赛。10月份组织1次优秀课例展现。2、信息技术学科教研活动。每学期组织信息技术学科教师展开1次集体备课活动，让承当集体备课活动的学校安排1节公然课，让教师听评课。（我们将另行制定具体活动方案，分中学和小学活动两部份，每学期制定1次活动方案）3、农村远程教育教研工作。继续组织展开农村远程教育教研活动，组织农村远程教育项目学校教师参加课堂教学比赛活动，并参与观摩优秀课例和评课活动。我们将在上半年组织1次观摩优秀课例活动和评课活动，下半年组织1次农村远程教育课堂

4、教学比赛。4、信息化教育课题研究工作。继续争取并承当更多信息化教育研究课题，以课题研究推动城区信息化教育向前发展，以论文比赛提高师资队伍的信息素养。我们将重点抓好中央电教馆重点课题“教育部微软（中国）携手助学项目”的研究工作，组织展开1至两次信息化教育论文比赛、展开1次课件制作比赛活动。（2）培训工作继续抓好信息化教育培训工作，配合市组织信息技术学科教师、农村远程教育项目学校教师、信息技术与学科整合骨干教师参加培训。我们将于7、8月份举行1个课件制作培训班，培养城区各校课件制作人材，举行1次信息技术与学科整合课堂教学设计培训。（3）教学装备配备工作1、电教装备配备工作。通过调研、实地检查等方式

5、，了解学校教学电脑、多媒体电教室、网络装备、广播装备的配备情况、消耗及管理等情况，及时发现问题，科学有效的为学校配备急需的电教装备。2、普教实验器材配备工作。通过调研、实地检查等方式，了解学校理科实验仪器、音乐器材、美术器材、体育器材及设施、图书等器材及实验室等设施的配备情况、消耗及管理情况，科学有效地利用中央、自治区普教实验器材专项资金为学校配备实验教学器材，争取更多的学校到达国家新配备标准。（4）信息化教育管理和“普实”工作继续完善学校信息化教育的各项管理制度，重点抓学校功能室的管理工作，严查学校实验开出率达标工作，对在功能管理和实验教学工作成绩突出的学校进行表彰和嘉奖。加强省级、国家级现

6、代教育技术实验学校的管理，催促其展开相干教研和课题实验活动。（5）中考理化实验操作考试工作配合市招生考试院做好今年5月份的中考理化实验操作考试工作，制定科学可行的考试计划，科学公道地设置考点，尽可能做到考生能就近参加考试，保证考生在考试期间的人身财产安全，备足考试所需实验仪器和药品，保证考试工作能顺利地进行。（6）教育宣扬工作1、认真履行教育宣扬工作的各项规章制度，进1步加强迫度化建设，严格依照规定的工作程序展开教育新闻宣扬，确保教育新闻宣扬工作规范、有序展开，要根据新情势、新任务的要求，积极推动教育宣扬工作长效机制建设，将创新贯穿于教育宣扬工作全进程，不断首创新局面。引入创新的理念，以学校团

7、队为单位扎实展开工作，充分利用宣扬工作专业化、信息化，掌握创新的工作方法，提高思想宣扬工作效力。2、继续加强教育宣扬阵地建设工作。建设好区教育信息网；紧密配合城区区委宣扬部、市教育局宣扬组，密切联系各大新闻媒体，大力宣扬城区教育工作先典型和成功经验，客观展现城区教育改革和发展成绩，营建全社会都来关心教育、支持教育、发展教育的良好氛围。我们将通过展开优秀新闻稿征文比赛和新闻摄影比赛等活动来实现教育宣扬阵地建设的工作目标。3、加大宣扬队伍建设工作。聘请日报记者给城区通讯员培训。高度重视学习，不断提高综合素质。通过学习不断优化知识结构，将新知识、新理念、新方法不断引入工作实际，创造性地展开工作。建设

8、学校教育宣扬组，宣扬工作要有领导负责，通讯员实行，落实目标责任，通过各种情势，广泛展开新闻宣扬知识的学习和培训，不断提高新闻宣扬的质量和水平，壮大优秀通讯员队伍，提高宣扬工作水平。1、工作目标。1、进1步加强信息化环境建设，努力推动“班班通”建设，继续推动“村小通”和“园园通”工程。加快实现校园向数字化的逾越。年内再有23所学校建成数字化校园。2、继续加大教师和学生用计算机的配备力度，年内全区小学、初中、高中学段的学生数与学生用计算机之比分别到达15：1、10.5：1和8：1。3、充分发挥区域优良教育资源优势，努力实现优良资源远程化同享。4、强化信息技术与课程、学科教学、学生学习的有效整合，进

9、1步提高教师教育技术能力，加强信息技术学科教学，提升学生信息技术素养。5、以优化课程整合为目标，积极展开有效整合活动，进1步提高现代教育技术设备效益。6、以“4项配套建设”为抓手，加快完善学校配套设施。2、工作措施。（1）进1步推动学校信息化环境建设，不断加大数字化校园的创建力度。1、以规范学校网站建设为抓手，进1步加强信息化环境建设。依照xx区数字化校园建设标准和关于进1步加强校园网站建设和管理工作的意见要求，进1步优化管理，强化利用，加快实现校园向数字化的逾越。要切实规范和完善数字化校园和“班班通”的建设和利用，在计算机网络、广播、电视、监控等方面逐渐向数字化过渡。要继续推动“村小通”和“

10、园园通”工程。年内全区中学和中心小学有1/3以上的班级实现“班班通”，实现“新3机”(计算机、大屏幕数码显示装备和视频展现台)进教室。各农村小学和幼儿园全面完成adsl宽带接入，并实现公文传输网络化。争取到20xx年年底前，全区再有23所学校按标准建成数字化校园。2、依照标准化配备要求加快学校机房建设。为确保学校信息技术教学活动的正常展开，各校应根据需要更新1批计算机装备，使之到达现行教学和电子阅览的需求。全区各低级中学（含完中的初中部）和中心小学每校应最少配备2只标准机房，两轨及以下的农村小学每校最少配备1只机房。中学每只机房的电脑数为56+1台，小学为48+1台，村小为20+1台。年内全区

11、小学、初中、高中学段的学生数与学生用计算机之比要分别到达15：1、10.5：1和8：1。同时，学校要努力为1线教师配备计算机，培养教师利用计算机展开工作和学习的习惯，使计算机真正成为教师教育教学和管理实行的基本工具。要结合学校特点，积极创造条件，推动数字化实验室建设，提高学生应用信息技术的动手动脑能力、实验实践能力、探索创新能力。（2）进1步发挥区域教育优势，着力推动优良教育资源建设。1、以xx教育信息网为依托，各校校园网站为基础，完善满足学校教育教学、资源利用与管理、网络化教研、信息交换等需要为核心的网络教育平台和资源群，继续建好区、校2级资源库，充分发挥网络基础设施的教育和公共服务作用，特

12、别是重点建好数字图书馆、课例点播系统、视频会议系统和各学科专题网站，构成具有xx校本特点的数字化教学资源。2、充分发挥区域教育资源和人材优势，加快“天1网校”建设步伐，切实发挥名校、名师的气力，建成1个动态发展、覆盖各学科的网上“新天1”，提高优良教育资源的使用效益。（3）推动教育信息技术普及，提高信息技术利用的广度和效益1、进1步提高教师教育技术能力。以贯彻教育部中小学教师教育技术能力标准（试行）为抓手，认真落实省教育厅关于组织实行中小学教师教育技术能力建设计划的通知文件精神，建立“分批、分层、分级”的教师培训机制，整体提升教师的信息技术能力和信息素养。2、通过举行教师技能比赛、整合研讨、现

13、代教育技术论文、案例和教学设计的评比等活动和通过基于网络的学科教研、区域资源共建、课题研究、评比比赛等途径，提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中的教学能力与习惯，增进教师的专业成长。3、对学生信息技术素养的提高。1要抓好信息技术学科教学，加强教研，全面提高信息技术学科教学质量。2要抓好学生信息技术利用能力的培养，积极组织学生参加各级各类信息技术利用能力比赛活动，以比赛促提高。3要切实抓好学校“绿色网吧”的建设管理，使其成为学生络技能、展开探究性学习的新场所，成为学校展开新时期思想道德教育的新阵地。根据区教育局及教研室的工作意见，牢牢围绕各学段重点内容创造性地展开工作。小学阶段重点培养

14、学生对信息技术兴趣、掌握规范的指法来操作电脑、正确处理好键盘和鼠标二者之间的关系。初中阶段要进1步提高课堂教学效力，提高课程的实行质量，在考核试点的基础上，充分用好考试平台，重点培养学生汉字录入能力，各校要以较好的状态参加_市初中信息技术考核。高中阶段要确保课程正常开设，以提高教学质量为中心，继续关心省信息技术等级考试的动态，通过展开多种情势的教研活动，落实信息技术学科教学指点意见中有关要求，提高教师实行新课程的能力和教学水平。同时也要继续扶持村小的信息技术教学工作。4、以优化课程整合为目标，积极展开有效整合活动，进1步提高现代教育技术设备效益。通过规范现有设备设施的利用和管理有效增进教育教学

15、质量的提高。通过下降对教师在信息化利用中的技术要求来激起教师在各个领域利用现代教育技术设备设施的积极性，节俭教师的时间本钱，提高利用的广度和效益。实现利用多媒体与网络技术展开学科教学的教师要到达80%，信息技术利用的课时覆盖率要到达30%，做到首先积极整合，同时注意有效整合，终究实现优化整合。由于基于网络的信息化管理更具实时性、准确性和开放性，学校必须切实转变传统教育管理观念，主动学习和引进信息化的管理手段，探索信息化环境下管理的模式和规范。例如可充分利用信息网络进行校务公然、教育管理等，实现学校管理信息化、无纸化办公，增进学校管理民主化，提高办公效力和管理效能。要花大力气，进1步提高“校校通

16、”管理平台、数字化教学平台、图书实验管理系统等利用软件的使用效力，学校领导和管理人员应带头使用，充分发挥其先进性、优越性作用。实践证明，不管是重点学校还是农村小学，只要引发学校的足够重视，都能彰显现代管理整合的优越性。5、加强对区级教科研课题的信息化管理。20xx年，我区所有区级课题均将实现网上动态、进程式管理，实现网上全程指点，实时积累物化成果。（4）以“4项配套建设”为抓手，进1步完善学校配套设施。根据江苏省农村初中基本办学条件合格学校建设意见精神及区教育局工作安排，依照省“4项配套建设2类标准要求，在全区初中已基本配备到位的基础上，20xx年xx月前，全区各小学也要求全部达标。其中中心小

17、学到达省2类配备标准，农村小学依照省3类标准配备到位。并通过举行抓药农业培训活动等情势，帮助学校提高图书、实验管理人员的专业技能，为我区在义务教育阶段高位均衡发展提供配套保障。20xx年，我区教育信息化工作在区委、区府和市教育局的正确领导、大力支持关心指点下，认真贯彻落实全市教育信息化工作会议精神，以”1个中心1个核心1个重点”为基本思路，抓项目促建设，抓利用促发展，积极争取并认真实行教育信息化建设项目，狠抓教育信息化各项责任目标的落实，使全区教育信息化工作获得了新进展。现总结以下：1、全区教育信息化基本现状从20xx年开始，我区教育信息化工作连续5年狠抓基础设施建设。至目前，全区累计投入教育

18、信息化资金1000多万元，在51所中小学建成计算机教室48个，配备微机2200多台，在部份学校建成教育卫星宽带网站，接受信息技术教育的中小学生到达总人数的80%。教育信息化的快速发展，增进了我区学校基础设施建设的不断更新，也促使广大教师的思想、观念，教育教学的方式方法逐渐产生着深入的转变。2、20xx年主要工作1、积极争取、认真实行教育信息化工程项目。1是在20xx年工作的基础上，20xx年在梧宅小学、就南中学顺利实行了20xx年经济欠发达农村中小学实行教育信息化工程项目。该项目总投资40多万元，为2所学校配备多媒体教室各1间，计算机教室各1间，配备计算机100多台，为就南中学配备多媒体教室1

19、间。该项目的实行，使就南中学、梧宅小学可以按要求进行计算机教学，全区信息技术教育发展不平衡的现状得到极大改良。2是组织实行泉州市现代远程教育工程，并于20xx年4月由*区教育局、经济贸易发展局、财政局联合印发*区农村中小学现代远程教育工程实行方案至各中小学。现我区已肯定48所中小学为农村中小学现代远程教育工程项目校，计划再投入资金约60万，用于进1步完善”工程”建设所需装备。3是组织建设泉州市第101中学课堂教学观摩暨考试网上巡查系统、和高考听音系统，项目投入资金总额60多万。通过争取和实行这些项目，较大地大加快了我区教育信息化基础设施建设的步伐。2、克服资金困难，努力完成年度工作任务在各级财

20、政和学校经费10分困难的情况下，我区在教育信息化基础设施建设上，既积极争取国家项目支持，又把重心放在自食其力的基点上。20xx年，区教育局继续把教育信息化作为教育工作的重点任务，纳入区委、区府为民办实事项目。各学校尽早动手，千方百计筹集资金，拓宽投入渠道，采取学校自筹、企业垫付、个人出资、教育局补贴等多种办法，全年共新建计算机教室10间，新配备微机400多台，多媒体专用教室7间。1年来投入教育信息化资金约100多万元，加强配备，较大提高我区教育信息化配备水平。3、规范管理，建立健全必要的规章制度管理工作是教育信息化重要环节。为使管理工作有章可循、充分发挥装备效益，我们把建章立制工作作为教育信息

21、化的常规工作。1是统1汇编教育信息化工作管理规章制度，并上传至*教育信息网仪器站网页。2是要求学校必须参考制度汇编结合学校实际认真制定计算机室、多媒体室、电子备课室等功能教室的规定、条例、守则、职责等规章制度。并做到平时有检查、制度有上墙、使用有记录，责任落实到人，确保教学工作正常进行。3是在学校网络与信息安全管理工作中，坚持”积极预防、确保安全”的方针，认真落实安全组织、安全制度和技术防范措施，逐渐建立和完安全防范机制。4是结合平经常规工作检查，组织对各校教育信息化的管理工作进行检查指点，加强了管理工作。4、加强使用，努力提高现代教育设备的使用效益教育信息化工作重在使用。目前，我区教育信息化

22、工作虽然起步较晚，但我们认识到：教育信息化是教育现代化的必定要求，是全面推动素质教育的需要，它有益于提高学生的素养，能够突破教育环境的空间，同享优良教学资源，提高教学质量。为此，我们加强教育信息化装备的使用，努力提高现代教育设备的使用效益。1是抓紧师资培训，提高师资素质。目前，我区采取集中培训与分散培训相结合、假期培训和平时培训相结合等方式组织信息技术培训。据统计，我区已有20xx多人次接受信息技术培训，并有60%的教师通过中小学教师中级信息统1考试。现在已具有1支专兼职的信息技术教师队伍。2是严格依照课程计划，开设信息技术教育课程。全区所有中学、中心小学及70%的完小都开设信息技术教育课程，

23、并按要求将信息技术列入初中考核、高中会考科目。3是把应用现代信息手段和丰富的网络资源探究面向新课程标准下的教学模式和方法作为当前乃至今后相当1段时间内的重点。我们要求学校教学工作必须加强对信息技术与学科整合的研究，努力提高教学效果。目前已有较多的教师能根据学科的特点、教学内容和利用场合进行信息技术与学科整合的教学模式的设计尝试，并获得了1定的效果。3、存在的问题1年来，我区教育信息化工作获得了1定的成绩，但也存在1些问题和不足：1、信息化建设资金严重短缺，投入欠帐较大，有的学校未付清建设欠帐。特别是农村中小学实行”1费制”后，投资借款、合同欠款偿还困难。2、发展不平衡，学校之间差距大。目前我区学校之间教育信息化发展存在明显差异，部份校信息化建设相对滞后，利用水平和层次较低，影响了全区教育信息化的均衡发展。3、学校计算机教学和网络管理、保护的技术水平良莠不齐。教师队伍的信息技术水平和整合利用能力亟待提高。4、管理不够科学、规范。部份学校领导缺少必要的专业技能，对信息技术教育目标不够明确，要求不够具体，管理不够科学，导致信息化建设步伐缓慢，资源得不到很好的整合，利用水平不高。4、20xx年工作要点20xx年，全区教育信息化工作要继续依照”1个中心1个核心1个重点”的整体思路，通过以下几方面工作，增进教育信息化快速发展1、抓项目，促建设。积极争取各种信息化项目，力争 “