从高考试题的导向看历史学科的复习方法.ppt

1、从高考试题的导向 看历史学科的复习方法,北京师大附中 白幼蒂,一、高考试题的导向,1. 知识的运用与信息的提取紧密结合,例题2008年文综高考全国卷一,17. 美国时代周刊评论说，1943年1月相关外 交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关 系的新纪元。”这一评论指的是 A中国与英、美等国签署宣言，保证团结一 致打败法西斯 B中国与英、美两国签署宣言，要求日本无 条件归还侵占的中国领土 C中国与英、美两国发表公告，敦促日本无 条件投降 D中国与英、美两国签约，宣布废除英美的 华治外法权等特权,例题2008年文综高考全国卷二,21. 图5为历史上某次战争的形势图。该图所 示战局的时间是 A.1

2、812年 B.1914年 C.1918年 D.1941年,例题2008年文综高考全国卷二,16列宁在评论近代中国的某一事件时指出， 标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动；相反，这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是 A.义和团运动B.辛亥革命 C.五四运动D.国民革命,例题2008年文综高考全国卷一,22. 以下两图是欧洲某一城市的街景。图4摄于 1961年8月，图5摄于1989年11月之后,它们 分别反映的是,例题2008年文综高考全国卷一,22. 以下两图是欧洲某一城市的街景。图4摄于 1961年8

3、月，图5摄于1989年11月之后,它们 分别反映的是,A.冷战开始和两极格局消亡 B.大国对峙加强和国家统一 C.军事冲突加剧和政权更迭 D.民族矛盾激化和暂时缓解,一、高考试题的导向,1. 知识的运用与信息的提取紧密结合,2. 处理材料解决问题能力的提升,例题2008年文综高考全国卷一第37题(1),唐代明经、进士两科的考试内容,材料一 唐代科举取士,以进士、明经两科为主，“大抵众科之目,进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。,（1）在唐代明经、进士两科考试中,为何进士科“其得人亦最为盛焉”？,唐代明经、进士两科的考试内容,（1）在唐代明经、进士两科考试中,为何进士科“其得人亦最为盛焉”？,（1）

4、在唐代明经、进士两科考试中,为何进士科“其得人亦最为盛焉”？,答:明经科侧重对经义的记忆和解读； 进士科侧重对才学、时务能力的考查,更有利于选拔人才,（2）指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。（10分） （3）如何理解“工业革命催生了英国近代文官制度”？（6分） （4）指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。（10分）,依托课本 的新材料,提取有效信息;比较、概括有,根据材料的有效信息, 自求课本没有的结论,与课本脱钩的新材料,根据工业革命进一步分析,提取有效信息; 比较、概括共性,卷一第37题的特点,一、高考试题的导向,1. 知识的运用与信息的提取紧密结

5、合,（1）从历史的角度介入时政热点问题,2. 处理材料解决问题能力的提升,3. 把握历史试题的时代性,卷一与时政热点相关的问题,一、高考试题的导向,1. 知识的运用与信息的提取紧密结合,（1）从历史的角度介入时政热点问题,2. 处理材料解决问题能力的提升,3. 把握历史试题的时代性,（2）关注史学常识与素养的考查,例题2008年文综高考全国卷一,12. 中国古代地名中“阴”“阳”往往体现了该地 与相邻山、水的关系。“阴”的方位是 A山之南、水之北 B山之南、水之南 C山之北、水之北 D山之北、水之南,一、高考试题的高向,提高史学素养,在理解的基础上 掌握主干知识 提高获取、阐释 信息的技能,全

6、面复习,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,1. 对历史事物（概念）的理解,（1）分析史实概括结论,新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要增加收入，以购买更多的奢侈品。但当时西欧黄金严重匮乏。自从马可波罗行纪在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方，包括中国，看成是黄金遍地的“人间天堂”，很多人沉溺于“寻金热”中，渴望去东方实现黄金梦。,新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国的商品经济

7、发展起来，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要增加收入，以购买更多的奢侈品。但当时西欧黄金严重匮乏。自从马可波罗行纪在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方，包括中国，看成是黄金遍地的“人间天堂”，很多人沉溺于“寻金热”中，渴望去东方实现黄金梦。,新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来,（以及资本主义的萌芽）对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要增加收入，以购买更多的奢侈品。但当时西欧黄金严重匮乏。自从马可波罗行纪在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方,包括中国,看成是

8、黄金遍地的“人间天堂”,很多人沉溺于“寻金热”中，渴望去东方实现黄金梦。,新航路的开辟具有重大历史意义,对欧洲产生了重大影响。它引起所谓的“商业革命”:远洋商业活动的频繁,扩大了世界各地区、各民族之间的经济和文化交往;欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大,同美洲开始形成紧密的经济联系,世界各地区的商品也逐渐在欧洲市场上出现；欧洲的商路和贸易中心随之从地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰和英国所取代。它还引起了所谓的“价格革命”：由于西方殖民者的掠夺,大量贵金属源源涌入欧洲,造成金银价值下降,物价猛涨。在“价格革命”过程中，新兴的工商业资产阶级获取了暴利,封建主势力

9、衰落,劳动人民日益贫困。商业革命和价格革命加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。,对欧洲产生了重大影响。它引起所谓的“商业革命”:远洋商业活动的频繁,扩大了世界各地区、各民族之间的经济和文化交往;欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大,同美洲开始形成紧密的经济联系,世界各地区的商品也逐渐在欧洲市场上出现；(以欧洲为中心世界市场雏形出现)欧洲的商路和贸易中心随之从地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰和英国所取代。它还引起了所谓的“价格革命”：由于西方殖民者的掠夺,大量贵金属源源涌入欧洲,造成金银价值下降,物价猛涨。在“价格革命”过程中，新兴的工商业资产阶级获取了暴

10、利,封建主势力衰落,劳动人民日益贫困。商业革命和价格革命加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。,欧洲的殖民统治给亚、非、拉美人民带来了深重灾难：土著居民印第安人因殖民者的屠杀、折磨、奴役，以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝；土著居民劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易。同时，源源流入欧洲的巨额财富，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展。,葡萄牙和西班牙的殖民扩张 (略),欧洲的殖民统治给亚、非、拉美人民带来了深重灾难：土著居民印第安人因殖民者的屠杀、折磨、奴役，以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝；土著居民劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易。同时，源源流入欧洲的巨额财富

11、，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展。,葡萄牙和西班牙的殖民扩张 (略),一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,1. 对历史事物（概念）的理解,（1）分析史实概括结论,（2）全面掌握重要的历史概念,历史概念的要素,背景(原因),时间和空间,内容(表现、过程),评价(性质、作用或影响),新航路的开辟,1.背景： 经济根源:商品经济、资本主义萌芽对黄金的需求 奥斯曼帝国控制传统商路导致商业危机 社会根源:葡、西完成中央集权；热衷传播天主教 客观条件:生产力的发展；知识技术的进步。 2.经过（15世纪末16世纪初）： 哥伦布发现美洲;达伽马第一个到达东方(印度);

12、 麦哲伦船队完成环球航行 3.影响： 商业革命、价格革命和资本原始积累加速了西欧 资本主义的发展.殖民统治和掠夺给殖民地区带来 深重灾难.新航路开辟使世界开始由分散走向整体,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,1. 对历史事物（概念）的理解,（1）分析史实概括结论,（2）全面掌握重要的历史概念,（3）在运用中加深理解、巩固记忆,材料 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 恩格斯论封建国家的瓦解和民族国家的产生,问题： 你能从资料中提取哪些与新航路开辟有关的信息？,材料 葡

13、萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 恩格斯论封建国家的瓦解和民族国家的产生,问题： 你能从资料中提取哪些与新航路开辟有关的信息？,16-18世纪的世界,观察地图,你能获得哪些关于欧洲经济或世界经济变化的信息?这些变化对历史发展有何影响?,16-18世纪的世界,地中海,大 西 洋,16-18世纪的世界,金银、蔗糖、棉花等,16-18世纪的世界,金银、蔗糖、棉花等,枪支、甜酒、纺织品等,黑人,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,1. 对历史事物（概念）的理解,（1）分析史实概

14、括结论,（2）全面掌握重要的历史概念,（3）在运用中加深理解、巩固记忆,掌握知识的过程 即 提高能力的过程,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,1. 对历史事物（概念）的理解,2. 对阶段特征的理解,世界近现代史简表,1.资本主义萌芽 2.文艺复兴运动 3.新航路开辟与 早期殖民扩张,世界近现代史简表,1.打破各大 洲相对孤 立的状态 2.世界市场 初具雏形,关于中世纪末期的西欧，有人说，是“人”和“世界”被发现的时代。也有人说，是“工业文明萌发的时代”。 （1）“人”和“世界”的发现具体是指什么重大事件？这两大发现产生的共同原因是什么？ （2）从农业文明向工业文明过渡的角度，分析

15、西欧中世纪末期的重大事件对世界历史发展的影响。,地理大发现 近代殖民扩张,资产阶级思想 解放运动,资本主义 生产关系产生,中世纪末期西欧发生的重大事件,中世纪末期西欧发生的重大事件的影响,促进资本主义 加强各地联系,打破自然经济的一统天下,动摇封建神学的思想控制,中世纪末期西欧发生的重大事件的影响,促进资本主义 加强各地联系,打破自然经济的一统天下,动摇封建神学的思想控制,中世纪末期资本主义在欧洲兴起,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,1. 对历史事物（概念）的理解,2. 对阶段特征的理解,3. 对发展线索的理解,1.打破各大 洲相对孤 立的状态 2.世界市场 初具雏形,1.工场手工业 发展 2.启蒙运动 3.英美法早期 资产阶级革命,拉美民族独立运动,1.资本主义萌芽 2.文艺复兴运动 3.新航路开辟与 早期殖民扩张,启蒙运动与文艺复兴的异同,一、高考试题的导向,二、复习主干知识方法的探讨,三、运用典型例题提高解题技能,把握复习方向， 改善复习方法， 争取最好的成绩！,高三年级开展“近代民主思想”的研究性学习。阅读材料，结合所学知识回答以下问题。 选题一：文艺复兴与古希腊人文思想,古希腊的雕塑掷铁饼者,米开朗基罗的雕塑大卫,（1）上面两张图片表达了怎样的共同思想内涵？结合材料和所学知识谈谈你对“复