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文档简介
1、1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的, 我们坐上去会是什么感觉呢?,圆的认识,自学指导,1、带着你们所提出的问题,在教材中找找答案。 2、用自己喜欢的方式整理出重要的知识点,与大家交流。,(),(),(),o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,小组合作探究要求: (1)以四人为一小组画圆,想想画圆时要注意什么? (2)把你们的发现,与大家一起交流分享。,圆的画法:,1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离 (即半径)。,2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就
2、画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,1.圆的位置由圆心确定,圆的大小由半径确定。 2.直径和半径关系:d=2r,r=d/2,关卡一:,闯关练习:,1、半径是射线,直径是直线。 ( ) 2、圆的直径都相等。 ( ) 3、画一个直径为4厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应是4厘米。 ( ) 4、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小 。 ( ) 5、直径是圆内最长的一条线段。 ( ),对的打“”,错的打“”,关卡二:,关卡三: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,脑筋乐园,学校田径运动会即将举行,你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗?,关卡四:,O,O,等圆的半径(),直径
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