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文档简介

你从小女孩采花的动作中体会到了什么?,摘花很小心(小心地 双手捧着) 心 里 急 (飞快地 穿过 跑),作者是怎样来问的?为什么作者用这样的语气?,从哪里可以看出小女孩是个懂事的孩子?,讨论交流:,如果你是作者,送花时你会对小女孩说些什么? 如果你是作者的母亲,你看见了月季花,你又会说些什么?,板书设计: 小女孩 摘花花瓣飘香 (孝心) 送妈妈 “我” 买花,作业设计:一、在括号里填上合适的词语。( )的花朵 ( )地摘 ( )的清香 ( )地问( )的孩子 ( )地说二、填上表示神态动作的词,使句子跟生动。 洋洋( )地对妈妈说:“我有一个好消息要告诉你。”“什么好消息?”妈妈( )地问。洋洋( )地说:“我的绘画作品获奖了。”三、形近字组词。俯() 惶() 措() 摘() 捧()府() 皇() 错() 滴() 棒(),

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