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文档简介
1、1、如何看待学习?,答: 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及 。 学习不仅仅局限在学校,我们可以从 中学习。 学习需要 的态度。 学习伴随着我们的 。 学习没有 。,2.为什么要学习?,答:学习,不仅让我们 ,而且可以让我们有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯,激发 。 在学习中,我们分享生命的经验, ,同时也可以帮助他人, ,为 奠基。,复习默写:,如何做人,一切经历,成长,自觉、主动,终点,幸福生活,服务社会,获得成长,前进的动力,能够生存,第二课 学习新天地 第二框,学习目标,1、如何体味学习中的苦与乐? 2、怎样学会学习?,各抒己见:,学
2、习是痛苦的,学习是快乐的,你认为学习中有哪些快乐? (做笔记),学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时, 自己解决某个问题时, 学习中找到志趣相投的同伴时, 发现自己的潜能时. 我们都可以体味到学习带来的快乐。P20,朱熹 四时读书乐,读书之乐乐如何? 绿满窗前草不锄。,读书之乐乐无穷? 瑶琴一曲来熏风。,读书之乐乐陶陶? 起弄明月霜天高。,读书之乐何处寻? 数点梅花天地心。,你认为学习中有哪些辛苦? (做笔记),学习中也有辛苦。 学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21第二段,享受学习,其实学习的过程是这样的、,
3、每一次波折,都是更进一步的基础。,结论:学习中有苦也有乐,学习是苦乐交织的,当我们经历了学习的辛苦, 收获学习的成果时, 那种发自内心的愉悦让我们 体验到了学习的美好, 它是学习过程带给我们的美妙享受。,学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时.我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21第二段,小结:1、如何体味学习中的苦与乐? (做笔记),享受学习,你知道吗: 学习让你感觉痛苦,可能是你的方法不对!
4、,如何把学习中的苦变成乐呢?,二、学会学习,小明的困惑之一:我从小就对数字推理感兴趣,所以理科我都很喜欢学,但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好,可我怎么才能学好文科啊?,大科学家牛顿有一次集中精力想问题,想得心力憔悴,最后终于饥肠辘辘,于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理,于是若干时辰后,掀开锅盖,看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。,名人趣事,1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。P22,知之者不如好之者,好之者不如乐之者!,16,小明的困惑之二:上中学后,学习的内容难
5、了,科目多了,感觉时间总是不够用,没有休息、娱乐的时间。我该怎么办啊?,2.学会学习,需要掌握科学的学习方法。 掌握一些学习策略 合理安排学习时间 养成良好学习习惯 找到适合自己的学习方法,合理安排学习时间策略,第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,一个学习记忆高效期。学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。 第二个学习高效期:上午八点至十点是第二个学习高效期,体内肾上腺等激素分泌旺盛,精力充沛,大脑具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力,此刻是攻克难题的大好时机,应当把握战机,充分利用大脑兴奋来攻关。,第三个
6、学习高效期:下午六点至八点,这是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类,归纳整理。也是整理笔记的黄金时机。 第四个学习高效期:入睡前一小时是学习与记忆的第四个高潮期,利用这段时间来加深印象,特别对一些难以记忆的东西加以复习,则不易遗忘。 另看P23方法与技能“课堂记笔记策略”,小明的困惑之二:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,觉得不好意思。我该怎么办啊?,3.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。 学会自主、合作、探究式学习 和同伴互相帮助、分工合作 在交流切磋中共同完成任务 带着问题、猜想或假设去
7、探究 独立思考,不断质疑等,学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 P22一段 学会学习,需要掌握科学的学习方法。 P23第一段 学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。 P23第二段,小结: 2、怎样学会学习?(做笔记),课堂小结,体味学习,享受学习,学会学习,学习中有快乐,学习中有辛苦,学习过程带给我们美妙享受,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方式,随堂训练,1、有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明( ) 学习中有苦也有乐 以前学习是很苦的,现在学习是快乐的 学习就像生活,可以痛并快乐着 前者说法是正确的,后者说法是错误的 A B. C. D.,B,
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