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文档简介

1、学习目标，能力目标1 .体会分析问题的过程2 .掌握分析问题的步骤和方法3 .探索能力提高课题目标1 .理解圆周运动动力学的特征2 .在垂直平面上圆周运动的临界点、学习方法、分析法、归纳法、比较法、讨论法、思考：过山车为什么不落到最高点课题导入： jet 是什么样的感觉？ 水流星在一根彩绳的两端，分别是玻璃碗，装着彩色的水。 演员摇着绳子跳舞，闪闪发光的玻璃碗旋转得很快，但碗里的水不滴滴。 想试着跳跃，实验要求，1 .水流星在垂直平面上做比较快的圆周运动(怎么做才能不甩水？ (2.慢慢放慢摆动的速度，想想直到水落下。 1 .杯子向下时，为什么不出水？ 2 .落水和不落水的条件是什么？ 时间：

2、5分钟，杯子移动到最高点时(水没有落下时)1.如果把水和杯子看作质点，请对其进行受力分析。 2 .在什么情况下，绳子对杯子没有拉力？ 3 .杯子可以做圆运动的临界条件是什么？ 完成以下问题，视频，小球正好可以超过最高点的临界条件：最高点，小球的速度，拉力为零时，重力都提供向心力的此时小球的速度为最小，小球可以超过最高点进行完全的圆运动，在最高点，绳的拉力t和重力g的合力将向心力明确：向心力与向心加速度公式相同，练习：分析水流星的原理：水流星处于最高点时() a，水必须从水桶到b，水必须对小水桶底部的压力为0 c，容器中的水完全为无重力状态d，对手绳的拉力为0，CD，临界问题的分析方法：1 (N

3、=mg (二力平衡)，临界条件：支撑力n正好等于重力mg，(2)时，(:小球通过最高点的速度可以为零，你看到了什么，支撑力n为零时，v是多少？ f方向=mg (双力平衡)、再变更：在垂直且平滑的圆管内进行圆运动。 提示：受力分析、o、绳、o、轨道、比较、垂直平面内的圆运动的临界问题：物体在垂直平面内进行圆运动的委托物(绳、轨道、轻棒、配管等)不同的例题：如图所示，细棒的一端与小球连接，绕o点的水平轴自由旋转使其做圆运动，圆中的a、b点分别表示小球轨道的最低点和最高点时，棒对球的作用力可能是() 的b处是支撑力，a处是支撑力，b处是拉伸力，a处是支撑力，例题：质量是m的汽车在拱门上以速度v行进，桥面的圆弧半径是r，汽车在桥上(动摩擦系数已知)、mg FN=mv2/R、f合计=ma、FN=mg mv2/R、Ff=FN=(mg-mv2/R )在汽车通过的情况下？ 思考：快速谈桥面受力，知识要点，知识要点，如图9所示，固定在垂直平面内的光滑圆弧状轨道ABCD，其a点和圆心高，d点为轨道最高点，DB为垂直线，AC为水平线，AE为水平面， 如果现在始终保证小球从a点正，小球最终通过最高点d，那么小球在通过d点之后()

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