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文档简介

1、卓雅外校初中生物课件,义 务 教 育 课 程 准 实 验 教 科 书,社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。,社会行为,社会行为的特征,群体中的信息交流,内部形成一定的_ 成员之间有明确的_ 有的群体形成_,动物的_,_和_等都可以传递信息的作用,卓雅外校初中生物课件,义 务 教 育 课 程 准 实 验 教 科 书,第三章 动物在生物圈中的作用,1、动物对维持生态系统的平衡有什么作用？ 2、动物在生态系统物质循环中具有什么作用？ 3、动物对植物的生长、繁殖有什么影响？ 4、什么叫仿生？,生态平衡： 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的

2、状态。,1.在维持生态平衡中的重要作用,粪便或遗体,CO2+H2O+无机盐,有机物和O2,枯枝败叶,CO2+H2O,生 产 者,分解者,消 费 者,2.促进生态系统的物质循环,3.帮助植物传粉、传播种子,仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。,宇航员,长颈鹿,萤火虫,白炽灯,荧光灯,蝙蝠,雷达,乌龟,人造卫星,蝴蝶,长颈鹿与宇航员 萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的龟壳与薄壳建筑 蜻蜓与飞机 蜘蛛与装甲 鲸鱼和潜艇 剑鱼与飞机 蝴蝶与人造卫星 鲨鱼与游泳衣,长颈鹿与宇航员 萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的龟壳与薄壳建筑 蜻蜓与飞机,6鲸鱼和潜艇 7剑鱼与飞机 8蝴蝶与人造卫星 9鲨鱼与游泳衣,生物防治,以 虫 治 虫,以 鸟 治 虫,以 菌 治 虫,优点,不会污染环境,治虫效率高，并能达到持续控制,成本较低,小结：,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。,在生态平衡中的重要作用,2.动物在自然界中的作用,1.生态平衡的概念,有些动物数量过多时会对植物造成危害。,

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