语文人教版九年级下册《曹刿论战》课件2.pptx_第1页
语文人教版九年级下册《曹刿论战》课件2.pptx_第2页
语文人教版九年级下册《曹刿论战》课件2.pptx_第3页
语文人教版九年级下册《曹刿论战》课件2.pptx_第4页
语文人教版九年级下册《曹刿论战》课件2.pptx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二节,九年级国语下的新标准,有趣的介绍,上节课我们在我国历史上一次以较少的胜利学到了很多战斗,是什么战斗?长勺子之战以少胜多,以弱胜强。主要内容:第1段:前(论战准备)第2段:前(西战过程)第3段:前(胜战的原因),线索1 3360是事件发展的线索。线索2 :人物活动的线索(见参战解释)。教授新课,2。从品语、分析人物可疑2,牙齿文章中记录的赵圭加杰鲁的长寿战中的言行来看,在组内一起探索的话,赵奎认为是什么样的人?为了战争胜利,他非常重视战争前要有可靠的政治准备。他认为,具备“民宗”(得到平民的支持和支持是战争胜利的重要保证)牙齿条件就可以“一战”。否则就不能战斗。教授新课、战场上,他运用了

2、指挥作战战略周密、正确的战略战术。他很清楚军队士气在战争(“丈夫战争,勇气”)中的作用。他善于慎重地展开初战,选择有利的时机发动反击。他知道自己的知己,不怕强敌,步步谨慎,终于战胜了诸军。赵奎冒着生命危险,具有赤诚忠心的爱国精神。他知道“切齐师节,公将军战争”的时候,什么也不说,“见”鲁庄公,在确立鲁庄公指南正确战争地图思想的基础上,可以知道“请战”,这种类型,曹玮国家的赤诚忠诚。从大卫亚设、美国电视电视剧(Northern Exposure,战斗)、教授新课、可疑的3,3360鲁庄公文章中的措辞来看,你认为鲁庄公又是什么样的人呢?鲁庄公是普通的国军,与一般意义上的混合军有一定的差异。鲁庄公前

3、:战争把战争胜利寄托在“小惠”的施行和神灵的保佑上。在战争中,他急切地对抗,以表明他在军事上无知(“工厂北”,“工厂智”)。战争后赢得:牙齿战争还不知道原因。以上三个茄子点显示了作为“肉食者”的鲁庄公“卑鄙”。但是他善于就业(将战争指挥权利交给乔)、谏言(赵圭一再否认战争前准备的两个阶段后,他可以说是“小监狱”)。虽然不能调查,但必须有感情)。牙齿两点表明他与昏君仍有差异。教授新课,3。分析特色,围绕文章论语进行选才和组织资料,详细、恰当、重点突出。牙齿文章写战争,但战争的过程很简略(“长术”、“工厂区”、“工厂区”、“工厂池”、“奇克”、“几句”、“战争情况”),中心始终是赵圭。谈论启蒙,摘要(1)作为领导者,要虚心听取别人的意见(例如,善于鲁庄公文章,采纳赵圭的正确意见)。(2)身为下级,要有责任感(例如,见条规的“条规”“战争”)。(。作为教授新课,(3)指挥者,要好好观察敌情。(例如,要看着赵道的“那条路,看着那条路”),要善于抓住战斗机。(例如:“珍基”、“沿着那条地铁”、“望其名”等)(4)要用辩证的观点评价一个人。要看他的优点,也要看缺点。(例如,对鲁庄公国军形象的评价应分为两部分。)(5)战争胜利的基本要素在于民心等。只要正义的战争胜利,就能胜利。布置作业,1。课后完成1-4题。2.总结伪造者、词类利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论