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文档简介

1、Company Logo,“状物类”习作教学,苏州工业园区文萃小学 执教：孙志伟,Company Logo,一、 写法回顾,Company Logo,一、 写法回顾,1、抓住特征从大小、形状、颜色、质地、作用等方面，对所写的物品仔细观察。,2、按照一定的顺序 从远至近，从外到里。,3、运用想象和联想展开想象和联想，使所状之物更加具体生动。,一个黑孩 从不开口 要是开口 掉出舌头,谜底：瓜子,二、 我来体验,谜语我来猜,有位老爷爷， 身穿绿衣服。 胡子一大把， 满口黄金牙。,谜底：玉米,壳儿硬，壳儿脆， 四个姐妹隔墙睡， 从小到大背靠背， 盖的一床疙瘩被。,谜底：核桃,小刺猬毛外套， 脱去外套露

2、红袍， 红袍裹着毛绒袄， 袄里睡个白宝宝。 打一果品,谜底：板栗,二、 我来体验,“以貌取人”远观,“亲密接触”近察,“做个体检”量一量,“肚”里有货探究内部,板栗的妙用,生吃 熟吃,1.板栗中所含的丰富的不饱和脂肪酸和维生素、矿物质，能防治高血压病、冠心病、动脉硬化、骨质疏等疾病，是抗衰老、延年益寿的滋补佳品。 2.板栗含有核黄素，常吃栗子对日久难愈的小儿口舌生疮和成人口腔溃疡有益。 3.板栗是碳水化合物含量较高的干果品种，能供给人体较多的热能，并能帮助脂肪代谢，具有益气健脾，厚补胃肠的作用。 4.板栗含有丰富的维生素C，能够维持牙齿、骨骼、血管肌肉的正常功用，可以预防和治疗骨质疏松，腰腿酸

3、软，筋骨疼痛、乏力等，延缓人体衰老，是老年人理想的保健果品。,Company Logo,细节我会说,1、在整个观察活动中，有没有好玩的事情发生？ 2、有没有谁的发现让你印象特别深刻？ 3、你关注到整个班级的变化了吗？,Company Logo,再次回顾,谜语我来猜 “以貌取人”远观 “亲密接触”近察 “做个体检”量一量 “肚”里有货探究内部 板栗的妙用 细节我会说,Company Logo,写作要求： 1、选择一个片段，按照我们观察顺序进行写作。 2、记得要加入细节描写，同时用上想象。,三、锋芒毕露现场写作,片段一：以貌取人 片段二：亲密接触。 片段三：做个体检 片段四：“肚”里有货,Company Logo,1、请阅读、修改自己写的片段，并将今天的观察过程写成一篇完整的文章。 2、思考写“动物

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