给我三天视力-课件

1、3天的视力，海伦凯勒，作者档案：海伦凯勒：美国女作家，给教育工作者。小时候得了病，双耳失聪，无言以对，双目失明，她克服了普通人无法想象的困难，在拉德克利夫学院上学。之后，我人生的第一本书故事问世。她作为“精神典范”，辗转世界各地，为残疾人准备教育资金，在第二次世界大战期间慰问失明战士，获得美国公民最高荣誉总统自由勋章，被评为世界十大杰出女性之一。李天英月，牙齿歌曲的旋律温柔而刚健，刚毅而顽强的盲人艺人，抒发了人类辛酸、痛苦、坎坷一生的感慨，抒发了对故乡山下无限思念之情，表达了对美好生活的憧憬。快读课文，牙齿三天的光给海伦什么感觉？显然：“充满那美好的回忆”是一种美好的感觉。正文结构，1 .第一

2、部分(1-8)，通过对比提供3天的视力。2.第二部分(9-42)记载了三天的观察和感想。第三层：第一层(9-20):第一天的观察：想把时间花在有生命的朋友和没有生命的朋友身上。第二层(21-32):第二天的活动：计划花时间环顾世界，了解人类进步的奇迹。第三层(33-42):第三天活动：花时间观看纽约的牙齿分工大都市，了解人们的日常生活。3.第三部分(43)建议充分利用视力才能。所见所闻，所想，我的老师，所有的朋友，宝贝，狗的眼睛，在树林里漫步，农场，日落，人造光明，温柔，忍耐，坚强，同情，内在美的外表，天真无邪的热情，温柔的大都会艺术博物馆，海伦凯勒三天的明亮日子，她最急切地看到的是第一天的内

3、容。她最想看到的是什么样的感情？作者首先要看到的是“亲切、温和、友好、使我的生活有价值的人”。其中最先“长时间注视”的是她的启蒙老师安萨里宾马克西夫人。2 .安妮萨利文马克西夫人是什么样的人？充满了温柔、忍耐、爱和智慧。扩大阅读：重塑生命的人的“杯子和水”部分，一天上午，萨利文和我用“杯子”和“水”两个词老师争论。她想让我知道是“杯”牙齿“杯”，是“水”牙齿“水”，但我混淆了两件事。“杯子”也是“水”，“水”也是“杯子”。她不得不暂时抛开牙齿问题，重新练习洋娃娃“石头”这个词。我真烦，抓住新洋娃娃摔倒在地，打碎了，心里很痛快。发这种脾气，我既不害羞，也不后悔。我对洋娃娃没有爱。在我平静黑暗的世

4、界里，将完全没有温柔和同情。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)萨利文小姐把可怜的洋娃娃的布扫到火炉旁，把我的帽子递给了我，我知道我还可以走进外面温暖的阳光下。我们沿着小路散步到井家，屋顶上盛开的金银花香气扑鼻而来。萨利文把老师里的一只手放在喷泉下，一股清凉的水流进了我的手里。她在我的另一只手上写了“水”“水”这个字，开始写得很慢，第二次写得更快。我静静地站着，注意她的手指动作。突然，我恍然大悟。神奇的感觉在我脑中激荡。我突然明白了语言文字的奥秘。我发现“水”这个字就是流在我手里的这种清凉奇妙的东西。(威廉莎士比亚哈姆雷特)水唤醒了我的灵魂，给了我光明、希望、幸福和自由。3 .“水唤醒了我的灵

5、魂，给了我光明、希望、幸福和自由。”正如盲人科幻作家意识到的，“世界上有很多东西。正如没有看到的一样，我们的眼睛不是上帝。记住，真正知道的，必须困在心房茧里。”读文章第二部分，比较两位作家的徐璐不同的感情。白淑敏站在健康人的角度，劝告健康人，也含蓄地表达自责的感情；海伦不是。她是个严重残疾的人，很珍惜牙齿三天的“光”时间。经常感觉到健全的人有各种才能，但很多人不珍惜自己的才能，在懒惰中虚度光明，对人类的历史文明视而不见，漠不关心，她不得不提出善意批评。以自己的“构想”证明光明的幸福，珍惜自己拥有的牙齿幸福，珍惜光明。她在牙齿三天的虚拟活动中“看”了人类灿烂的历史文明和丰富的文化艺术，具有一种艺

6、术的美。4 .阅读海伦第三天的活动，看看她对日常生活有什么看法。海伦不仅在牙齿那天赞叹沸腾的五彩缤纷的生活场面，还说：“看到微笑，我很高兴，也很安心。从决断力来看，我很自豪。看到痛苦，我就怜悯。”这样把别人的快乐和痛苦看作自己的快乐和痛苦充分显示了残疾人的博爱和与外界交流的强烈愿望。她渴望平凡的生活。在海伦，我们看到了人类最美丽的心和最善良的天性。5 .以综合分析的方式提高学生文学鉴赏能力更有益处。例：(1)“打量”马克西夫人。她想看到的是脸的轮廓，脸，眼睛，对人类的同情。为了永远记住她，知道她温柔、忍耐和性格的力量。这充分显示了她对马克西夫人的感激和尊敬，她认为马克西夫人是“亲切、温和、友好

7、、让我的生活有价值的人”中最杰出的代表。(2)把书“看”(凸字和印刷书都包括在内)。“以虔诚的眼神”是牙齿文章的核心字眼。作家的敬意是通过由三个茄子比喻组成的惊人的想象力画面表达的。牙齿绘画有很强的性格色彩。如果作家不是瞎子，就是瞎子，但没有她这样的经历，那就无法想象了。牙齿文章具有讽刺的意义，但首先要知道，这是作者内心深处感情的流露。(3)“看”美术作品。作者把所有的美术作品都称为“宏伟的绘画世界”，表达了惊讶的感情。用“仔细观察”、“赏心悦目”、“捕捉”等字眼写她着迷的程度。甚至表示了她对美术的特殊爱好：“如果我的眼睛有效的话，我会多么愉快地牙齿着手进行醉的研究。”(4)“看戏”。(。文章

8、写得很细致，想看舞台艺术。之后，又穿插了两个回忆，其中关于巴勃罗的那一段将会特别真实生动地描写如何感受盲人运动的美。(威廉莎士比亚，泰晤士报，体育竞赛) (威廉莎士比亚，温斯顿，体育竞赛)(5)“看”日常世界(纽约观光)。在牙齿部分，首先要让作者在“观光”过程中看到“观光”过程中的重要细节，例如，穿越东河桥时对人类心灵的力量和聪明的赞叹，对纽约市的赞美，看行人时从他们的眼神中看到他们生活的某些方面。要看那些沸腾的五彩缤纷的场面等。然后集中分析“对喜悦和悲哀的监禁思想”，显示了作者理解博爱和现实生活的愿望，可以看作是作者对她所有读者的真实劝告。以上例子都用应用问题的方式让学生自行分析，学生回答不

9、必完美。如果老师非要说渡边杏，就要及时制止，留出馀地，以便学生下课后体会。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)欣赏作品的美丽是一个反复的体味过程，如果你太着急的话，渡边杏。6 .从全文可以看到海伦以某种心情“看”外部世界，安排牙齿想象中的三天光明之旅。炽热的寻找的心。坦率趋势的心。朴素博爱的心。对生活的热爱。对知识的渴望。对人类的友爱之心。执着的执着。积极乐观的进取心。追求人类美丽和崇高精神的心。这正是另一颗普通的心。7 .作家要表达的思想感情，(1)对世界的忠告，(2)坦白自己的内心世界，(8)。写作的特点，(1)独特，想象力丰富，(2)对比鲜明，感情真实。(3)语言朴素、平坦，读课文第13段，回答以下问题。1.文恒在看马克西夫人的时候使用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _凝视，研究，感谢，尊敬，同情，坚强，毅力，3。对于“紧张的一天”，理解错误的项目将看到()a .光明的兴奋。b .珍惜即将看到的光。c .对即将到来的光感到恐慌。d .