九年级语文囚绿记3.ppt_第1页
九年级语文囚绿记3.ppt_第2页
九年级语文囚绿记3.ppt_第3页
九年级语文囚绿记3.ppt_第4页
九年级语文囚绿记3.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、记,绿,陆 蠡,执教：常州市河海中学 芦启顺,囚,常春藤绿友,读“文”,朗读课文，思考作者在囚绿前后还写了哪些内容？请在文中圈画出关键词句，用与“囚绿”形式相同的短语概括。,。 绿囚绿 绿 绿,感情线索,爱,释,思,整体感知，理清文章思路,读“绿”,文中哪些饱含作者情感的语句最能打动你，读一读，并说说你的感悟。,（要求：用“ ”将最能打动你的句子划出，作好批注，并尝试有感情的朗读。）,品读悟情，感受绿之形象,完全免费,无需注册,天天更新！,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,蓬勃、向阳、固执,生命、希望 追求光明、自由 不屈的抗争精神,绿,陆蠡,资料二：1937年11月上海沦陷后，作者陆

2、蠡就是自告奋勇留在上海，在日本侵略势力的四面包围中坚持抗日文学活动。1942年4月13日他被日本兵抓捕，狱中他宁死不屈，被刑审数月，惨遭杀害，仅34岁 。,资料一：1937年，卢沟桥事变发生，烽烟四逼中的北平时值日寇入侵，作者是富有正义感的青年作家，国难当头，不能不愤怒忧虑烦恼，不能不生出坚贞不屈的浩然正气，在“祖国蒙受极大耻辱的时候”，他怀念起一年前暂住北京时，窗外的一树常春藤。于是写下了囚绿记。,读“人”,品析悟旨，探究写作意图,作者怀念绿，希望有一天能重见常春藤，其实是在祈祝沦亡的北平早日获得解放。 这时的“绿”已经成为“向往光明、自由、坚强不屈的中国人民”的象征。,读“人”,品析悟旨，探究写作意图,深情对话，抒写自我心声,“我望着这小圆洞，绿叶和我对语。” 在“爱绿囚绿释绿念绿”这几个部分中任选一部分，设计一组作者与常春藤的对话（或内心独白）。,1.对话要符合作者在每个时段的心情。 2.能体现绿的象征意义。 3.语言要求生动形象。,要求：,读“人”,用心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论