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1、平行四边形的面积,学校:南康第六小学 执教人:周明英,人教版五年级上册,注:一个方格代表1平方米,不满一格的都按半格计算.,24平方米,24平方米,底6米,长6米,宽4米,高4米,=,24平方米,24平方米,底6米,长6米,宽4米,高4米,=,5厘米,5厘米,3厘米,3厘米,15平方厘米,15平方厘米,小组活动要求: 1.想办法把平行四边形剪拼成一个长方形。 2.拼好后观察、比较、思考: 拼出的长方形和原来的平行四边形相比较,什么变了,什么没变? 拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? 你能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?,1、“小试牛刀”:,(1)
2、,(2),7cm,4cm,4cm,5cm,有一块地近似平行四边形,底20米,高13米,面积是多少平方米?,20 x13=260平方米,答:面积是260平方米,2、“大显身手”:,S =ah =52.5 = 12.5(m2),答:它的面积是 12.5 m2。,求平行四边形的面积(单位:厘米),16 5=80(平方厘米),10 8=80 (平方厘米),16cm,8cm,10cm,3、“各显神通” :,比较下列平行四边形的面积相等吗?为什么?,高,底,等底等高的平行四边形面积相等。,4、问题讨论:,回顾 反思,注:一个方格代表1平方米,不满一格的都按半格计算.,24平方米,24平方米,=,大胆猜测平行四边形的面积=底高,剪,平移,拼,得出结论“平行四边形的面积=底高”,愿你们掌握了这些新知识
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