设计师心理特征.ppt

1、1.人格的心理特征(1)定义一个人的人格是心理特征和品质倾向的总和，这些特征和品质倾向经常稳定地表现在一个人身上。一般包括两个部分：1 .气质、性格和能力。需求、动机、兴趣、态度、理想、信念等。第一节人格孔子，中国古代著名的思想家，把人分为五类：1 .平庸的人看到小错误，不知道该怎么办；小聪明，大糊涂。2 .学者有一定的头脑，有计划，头脑清醒，做事冷静。3 .君子信道，自强不息，崇德仁爱，积极向上。4 .圣贤的美德只不过是美德，他们遵守规则，表现良好。5 .圣人明而日月，若行，光明磊落。第一节是人格，第二节是人格1的特征。唯一性(差异)2。全面性3。稳定性4。功能，第1节个性，(3)个性的形成

2、1。影响因素(1)遗传(2)社会生活条件，第1节：人的性格，性格结构1:气质2:性格3:兴趣，第1节：什么是人的气质，第2节：气质类型和特征现代心理学把高级神经系统分为：1。暴躁型(脾气暴躁且行动迅速)(1)强烈的兴奋、微弱的抑制、精力充沛、热情、易激动、反应迅速、行动迅速、暴力且强大。(2)渴望言行一致。有一种强烈而燃烧的激情。(3)决策是大胆和坚持不懈的，但往往不考虑后果(鲁莽)。(4)急躁，容易被煽动。第二节，人的气质，2。血肿(活跃型) (活跃的性情和快速的运动)(1)强烈的平衡和高度的灵活性。(2)敏捷主动，容易适应环境。(3)善于社交，不受拘束。(4)精力充沛，工作能力强，能够从事

3、多样化、多变的工作。(5)在集体中，精神是快乐而充满活力的。(6)兴趣广泛多变，感情丰富但不具体。浮躁鲁莽，喜出望外。第四章性格差异第二节人的气质3。粘液型(稳定型) (性情平静，动作缓慢)(1)平衡能力强，柔韧性弱。(2)沉默、冷静、稳定和单一。(3)适度沟通，不喜欢空谈。(4)不激动，不生气，不表露感情，不刻意表露才能。(5)惰性但不灵活，墨守成规，创新能力差。第四章人格差异第二节人类气质4。抑郁(抑郁型) (脆弱的气质，缓慢的运动)(1)微弱的兴奋，强烈的抑制和不平衡。(2)表情僵硬、害羞。迟钝、自觉、胆怯、害羞、犹豫和孤僻。(3)性别清晰、脆弱，具有强烈的敏感性。经常对琐碎的事情情绪化

4、。(4)在困难面前优柔寡断，在危险情况面前畏首畏尾。(5)体贴、敏感、细心、关心他人。第四章人格差异第二节人类气质第三节气质类型1评述。稳定性和可塑性2。性情既不好也不坏。它并不决定一个人的社会价值和成就，但它会影响工作效率。气质与工作性质相匹配可以提高工人的劳动和工作效率。(1)见义勇为人员：应急性强、风险大的工作。紧急救援、营救等。(2)血腥的人：社会和可变的工作，销售，采购，物流，公共关系和谈判。(3)粘液人：原则性工作：人事、调查、监护等。(4)抑郁的人：冷静、刻板、循序渐进的工作：会计、统计等。第四章差异部分第一节一个人的气质、气质类型影响着性格特征的形成和适应环境的难度。气质类型影

5、响健康。什么是角色1。人格的概念是指一个人在态度和行为上相对稳定的心理特征，换句话说，它是一个人对现实和习惯行为的稳定态度。例如，一个经理热情、诚实、对他人友好、谦虚、对自己严格、做事果断、有远见。(1)稳定而非偶然(2)有好有坏。第三节：人的性格。3.性格类型每个人共有的个性特征的独特组合被称为性格类型。1 .功能型理论(1)理性型(2)情感型(3)意志型(2)。东方主义(1)内向(2)外向(3)。独立与服从理论(1)独立(2)依赖，第4章性格差异第3节人的性格，4。人格发展1。影响个性发展的因素(1)生理因素包括遗传、体质、体形、性别、肌肉和神经系统以及体内腺体的发育水平。例如，体格强壮的

6、人性格外向，积极进取；体质弱的人性格内向、安静、胆小。男人具有竞争性、竞争性和表现力；女人温柔、体贴、体贴。第三节人性(二)环境因素：家庭是培养个性的摇篮。童年、青春期和成年期；离婚，独生子女，父母因工作长期离家；家庭成员的价值取向；偶然的情境因素等等。学校是个人尝试和选择发展个性的时期。本我、自我和超我的社会文化决定了性格发展的总方向。职业医生的冷静和沉默；政治家不怕挫折；科学家对研究很好奇；律师重视公平；会计是谨慎的、严格的、刻板的等。第四章个性差异第三节个性、兴趣、设计师气质磨砺。暴躁型(脾气暴躁且行动迅速)(1)强烈的兴奋、微弱的抑制、精力充沛、热情、易激动、反应迅速、行动迅速、暴力且

7、强大。(2)渴望言行一致。有一种强烈而燃烧的激情。(3)决策是大胆和坚持不懈的，但往往不考虑后果(鲁莽)。(4)急躁，容易被煽动。2 .血肿(活跃型) (活跃的性情和快速的运动)(1)强烈的平衡和高度的灵活性。(2)敏捷主动，容易适应环境。(3)善于社交，不受拘束。(4)精力充沛，工作能力强，能够从事多样化、多变的工作。(5)在集体中，精神是快乐而充满活力的。(6)兴趣广泛多变，感情丰富但不具体。浮躁鲁莽，喜出望外。3 .粘液型(稳定型) (性情平静，动作缓慢)(1)平衡能力强，柔韧性弱。(2)沉默、冷静、稳定和单一。(3)适度沟通，不喜欢空谈。(4)不激动，不生气，不表露感情，不刻意表露才能

8、。(5)惰性但不灵活，墨守成规，创新能力差。4 .抑郁(抑郁型) (脆弱的气质，缓慢的运动)(1)微弱的兴奋，强烈的抑制和不平衡。(2)表情僵硬、害羞。迟钝、自觉、胆怯、害羞、犹豫和孤僻。(3)性别清晰、脆弱，具有强烈的敏感性。经常对琐碎的事情情绪化。(4)在困难面前优柔寡断，在危险情况面前畏首畏尾。(5)体贴、敏感、细心、关心他人。设计师的性格被塑造，正确的态度充满理性，情感被强化，设计师的兴趣被培养，探索的兴趣被创造，灵感的兴趣被享受，心灵的兴趣被丢失。定义：它是指一个人成功完成一项活动所必需的心理条件，是一个人的心理特征。(1)智力：个人的一般基本能力，即人类的资格水平。观察、记忆、逻辑

9、思维、分析判断等。(2)性取向：个体能够发展的潜在能力。尤其是指人们可以发展的特殊能力。数学能力、音乐能力、绘画能力等。(3)成就：个人通过教育和培训获得的更高水平的知识、知识和技能。经济学家、会计师、教授等等。设计师的能力、2。能力的功能(1)是一个人成功完成一项活动的必要心理条件。(2)它是影响组织成员绩效水平的关键因素。(3)能力是一个综合的概念。仅靠一种能力完成一项工作是不够的。(4)能力总是存在于人的活动中，只有通过人的活动才能显示其功能。第四章是关于人格差异，第四节是关于人的能力，第二节是关于影响能力发展的因素。质量(自然基础)是生物体的一些解剖和生理特征，主要是神经系统、大脑、感

10、官和运动器官的特征。智力和身体素质。2 .知识和技能(体现和来源)知识是人脑的经验系统，是人们以思想内容的方式掌握的；技能是操作的技能，是对具体行动的掌握，是对人们行为形式的掌握。知识是能力形成的理论基础，技能是能力形成的实践基础。第四章个性差异第四节人的能力3。教育(方式和方法)不仅是掌握知识和技能的具体途径，也是有效开发人的潜能的重要途径。4 .社会实践(测试、丰富和提高)是一种替代的教育方式，可以促进与复杂工作相关的能力的全面发展和完善。5 .勤奋(力量)勤奋可以弥补贫穷，天堂奖赏勤奋。兴趣(催化剂)是人们试图了解某事或喜欢某些活动的倾向。注意它，用热情和耐心对待它。第四章个性差异第四节

11、人的能力第三章能力与管理1。能力水平应适应工作要求。能力类型应适应工作性质。善于用人。注意知识、技能和潜力的结合。智慧在中国人的头脑里，财富在犹太人的口袋里。第四章人格差异第四节人的能力。老板永远不会错；服从上级的六项原则。总之，“老板永远不会错”，这句话绝对不错。5 .如果老板不承认自己的错误，我仍然坚持认为他错了，那是我的错；4 .如果是老板的错，只要他不承认错误，那就是我的错；3 .如果我没有错，那一定是我的错让我的老板犯错；2 .如果我发现我的老板错了，我一定是错了；智力()、发展和训练以及非智力因素()指的是一个人控制环境和个人情绪以及管理团队关系的能力。管理有所谓的3Q，指的是情商

12、、智商和逆境商。智商(intelligence商数)，即智商，是指一个人的智力和对科学知识的理解和掌握程度。AQ(逆境商)(AQ)指的是一个人面对困难时，能够释放自己的压力，渡过难关的能力。注重培养和发展培养情感，学会处理人际关系，乐观、豁达、积极进取，善待生活机遇。控制你的愤怒。拖延症(拖延症，自我克制，自我克制)转移(分心，自我转移，或被突然打断后的一点点平静)数数(据说从1数到60意味着你不能生气)去厕所(不管你有没有便便的欲望，蹲在厕所后你就会出来)理性控制(当然，理性控制更难，这是我的目标)，2。宽容人(宽容胜于百万军人，历代取得伟大成就的人都要宽容)。想想如果人们这样对待我会发生什

13、么。想想人们会怎么想。学会关心(关心很简单，一句简单的问候，一句温暖的话语就够了)、充满爱心(如果一个人有爱心，尤其是一个有爱心的女孩，那绝对是受欢迎的)、富有同情心(同情也是一种爱)、沟通协调(沟通最怕“沟但不通”，有时间我会发“有效沟通技巧”的帖子。诚实和忠诚是好的。善于合作(所谓的团队精神)，愿意受苦(愿意放弃，放弃，你得到。当该受苦的时候，合理地受苦)奉献；第三，乐观豁达。学会快乐，学会自己寻找快乐，善于从生活中寻找快乐。我认为幸福来自生活。说你应该乐观其实很简单。送你一句话，中国人民大学的金教授说：“过去的已经过去了，没有什么可烦恼的；我还不知道未来，没有什么可担心的；我现在就花，不用麻烦了。”由此可见，金先生是相当乐观的。4.积极进取。“人们生活在希望中。”法国著名作家莫泊森说过，人们生活在希望中，人们也生活在梦想中。没有梦想，生活可能会很无聊。偶尔做梦是好事。给自己安慰和希望。人们常说“事情是有希望的”和“如何去做是有希望的”，这表明希望真的很好。更重要的是，希望是理想的，而没有理想的生活让人有点难过，有梦想就是有理想。善待生活的机会。事实上，汉字对机遇有两种解释：一种是机遇，它是好的；