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1、分数乘法,绿色圃中小学教育网,分数乘小数,一、复习导入,1.计算下面各题。, 15 = 21 = = =,9,14,一、复习导入,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2.把下面的小数化成分数,分数化成小数。 1.2= 0.4= 3.5 = 1.25= = = =,0.625,0.25,0.8,二、引入情境,探究新知,问题:1. 你知道了什么?,(一)出示信息,明确问题,教学例5,出示信息:,松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 。,(1)松鼠欢欢的尾巴有多长? (2)松鼠乐乐的尾巴有多长?,二、引入情境,探究新知,(二)解决问题,提炼方法,3. 怎样计算呢?请你试一试。,绿色圃中小学教育网,把小
2、数化成分数。 2.1 = = (dm),把分数化成小数。 2.1 = 2.1 = (dm),0.75,1.575,二、引入情境,探究新知,(二)解决问题,提炼方法,5. 怎样计算呢?请你试一试。,2.40.751.8(dm),观察这3种做法,你喜欢哪一种?说说你的想法。,绿色圃中小学教育网,4.松鼠乐乐的尾巴有多长?,二、引入情境,探究新知,(二)解决问题,提炼方法,6. 观察上面两道题的计算方法与整数乘法有着怎样的联系。 怎样计算小数乘分数呢?,小结:小数乘分数与整数乘分数的计算方法相同,能约分的 先约分,使计算更简便。,绿色圃中小学教育网,三、巩固练习 提高认识,1. 做一做,2,绿色圃中小学教育网,四、布置作业,作业:
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