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文档简介

1、New Concept English(Book 1)(新概念英语)(第一册),-by Stella,语音-鼻辅音,语音-鼻辅音,m me meet mice mother map jam must mum n new need knife nose not pen man woman ten ink English thing strong king finger single bring song sing thank eg. Songs for singing. Bells for ringing. I bring these things.,n 不厌倦的;孜孜不倦的 2.坚韧的;持久的

2、 tirelessly adv. 1.不知疲倦地2.不屈不挠地;坚忍地 a tireless worker/teacher/student/mother 3. be tired with 做。而疲劳 be tired of 厌烦做。,-less 后缀 suf.,hope-hopeless 1.不抱希望的, 绝望的2.不给人希望的, 无望的3.不行的, 无能的 job-jobless 没有工作的;失业的 care-careless粗心的, 草率的 home-homeless 无家可归的 help-helpless无助的, 无保护的 meaning-meaningless毫无意义的;毫无目的的,t

3、hirsty adj. 渴, adj. 渴的,口干的 We are tired and thirsty. Are you thirsty? adj. (工地等)干旱的 a dry and thirsty land 干旱的土地 dry-wet adj. 渴望的,渴求的(for / after) The students there are thirsty for knowledge. 那里的学生有强烈的求知欲。, Mum 妈妈(儿语), Dad 爸爸(儿语),Sit down 坐下。 Take your seat. Stand up.起立。, right adj. 好,可以,1) adj. 好,

4、可以 -Lets go upstairs and see my new skirt. - All right. (好吧。) -I broke my right leg. -Are you all right?(你还好吧?) -Yes, I am.,2)右边的, 右方的 right -(反)left on the right 在右边 on the left 在左边 right/left hand turn right/left,right adj. 对的, 正确的, 准确的,right- (反) wrong -Am I right? -No, you are wrong. right n.权利

5、human rights, ice cream 冰激凌 two ice creams,Grammar 语法,There be 句型(there是个引导词,本身没有词意) there be 句型:表示某处有某物 there is + 可数名词的单数/不可数名词 There is a pen, two books and a knife on the desk. 课桌上有一枝钢笔、两本书和一把小刀。(第一个并列名词是单数,所以用is) there are + 可数名词的复数形式,常见方位介词:in、on、over、under,on:在上面,接触物体表面on the table/desk/floor

6、/wall over:越过,垂直上方,不接触表面 in:在里面,物体里面 in the box/office/bag to:往,向,表示去向方向 into:进入里面,从外到里进入的过程 out of:在外,从里面出来 across:横穿在物体表面横穿,从平面穿过,through:从里面(中间)穿过 under:在下面 beside:在旁边 near:在附近 between:在两者之间 among 在中间(两者以上) over:从表面穿过,介词用法: (1)跟在be动词之后 (2)跟在一些不及物动词之后 通常所说be既包括系动词be也包括助动词be系动词后接名词、形容词、介词短语、(少数)副词及

7、非谓语动词或从句作表语。(记住名、形、介、副就行了)Im a student. /Im tall. /Im in Class One.助动词是用来构成否定句疑问句或时态的,不能独立做谓语,只能和后面的实义动词一起使用。(有完整词汇意义的动词叫做实义动词)。 I am talking. am用来构成进行时,叫助动词。I like English.-Do you like English? do用来提问,是助动词。,There be 句型,There is a tie in the box. There are two shirts on the bed. There is some water

8、on the desk. 将以上句子变成否定句和一般疑问句,并用肯定和否定回答。 (some和any都表示一些,但some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中。),“大”在英语中的具体对应表达,雨量大、雪大、雾气大 heavy 风大,地震大 strong 声音大 loud 年岁大 old 形体,势力巨大 huge 伟大的 great 幅员辽阔的 large 块头大的,胖大的 big,Question:,Why do the children thank their mother,I. Fill in the blanks(填空):,the matter ,children ?,Whats,

9、Tired ,Were,thirty , Mum .,Were,Sit down , .,here,you all right ,now ?,Are,No ,We not .,are,Look ! Theres ice cream man .,an,creams,Two ice ,please .,you are ,children .,Here, Mum .,Thanks,These ice creams very nice .,are,Yes , are ,thank you !,Are,you all right now ?,we,II. Translate the following

10、into Chinese:,母 亲: 怎么啦,孩子们? 女 孩: 我们累了 男 孩: 口也渴,妈妈。 母 亲: 坐在这儿吧。 你们现在好些了吗? 男 孩: 不, 还没有。 母 亲: 瞧!有个卖冰淇淋的。 请拿两份冰淇淋。 拿着,孩子们。 孩子们: 谢谢,妈妈。 女 孩: 这些冰淇淋真好吃。 母 亲: 你们现在好了吗? 孩子们: 是的,现在好了,谢谢您!,III. New words and expressions:,clean 干净的 hot 热的 fat 肥胖的 big 大的 open 打开的 light 轻的 old 老的;旧的 short 矮的;短的,dirty 脏的 cold 冷的 t

11、hin 瘦的 small 小的 shut 关闭的 heavy 重的 young 年轻的 new 新的 tall 高的 long 长的,Match them:,clean hot fat big open light old short,cold thin small dirty shut young new heavy tall long,IV. Write in the plurals of these nouns :,bag dress license story toy zoo hero,- - - - - - -,IV. Write in the plurals of these no

12、uns :,hero belief thief milkman yuan pound chess,- - - - - - -,IV. Write in the plurals of these nouns :,sheep people meter deer quiz mouse zero,- - - - - - -,名词的数:可数与不可数,常作不可数的名词 第一组:对于一些无法分割的名词,我们将其看作一个整体,因而作为不可数名词,没有复数变化。 气体:air fog oxygen smoke等 液体:beer blood coffee cream gasoline honey Juice mi

13、lk oil tea water wine等 固体:bread butter cheese ice ice cream meat beef chicken fish copper cotton glass gold iron paper,第二组:一些因其组成部分太小而不易数的名词,第三组:表示总称的名词通常不可数。这些名词侧重于表示某类事物总的概念,而不是具体的事物,第四组:抽象的名词一般是不可数名词,第五组:表示研究学科,一般为不可数名词,Text 课文,MOTHER:Whats the matter, children? GIRL: Were tired BOY: and thirsty, Mum. MOTHER: Sit down here. Are you all right now? BOY: No, we arent. MOTHER: Look! Theres an ice cream man. MOTHER: Two ice cream please. Here you are, children. CHILDREN:Thanks, Mum. GIRL: These ice creams are nice. MOTHER:Are you all righ

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