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文档简介

平 移,鹤山市沙坪街道第四小学 黎毅娜,你们还记得这些现象吗?,向上平移5格,向右平移7格,向( )平移( )格,向( )平移( )格,下,5,左,6,方向,距离,小组合作,要求:小组长要组织好本组同学; 小组内每一位同学相互说一说自己所画的图形,以及平移的情况。,完成课本86页“做一做”,做一做,平移( )格,平移5格,9,小结:,通过这节课的学习,你有什么收获呢?请谈谈你的收获!,知识运用,把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。,分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。,知识运用,小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。,小船图先向( 下)平移了( 5 )格,再向(右 )平移了( 7 )格。,课堂笔记,1、在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。,2、平移时,根据箭头指向确定平移方向, 根据对应点间的格数确定平移的距离。,3、在方格纸上画平移图形的方法: 找关键点、平移各点、顺次连线。,

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