版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、读书交流活动课,(法) 圣埃克絮佩里,在沙漠中心 节选自人类的大地,执教者:南宁十四中 罗晓云,研读交流活动:,1、走近作品 2、品赏人物 3、创作格言,研读交流活动一 走近作品,2、人类的大地的内容简介。,1、人类的大地的作者生平。,3、在沙漠中心的前情介绍。,4、在沙漠中心的主要内容。,走近作品,研读交流活动二 品赏人物,品赏主人公 “我” (圣埃克絮佩里),人物心理历程,痛苦绝望 勇气 重燃,渐渐平静,乐观无悔,品心理描写 赏人物境界,我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上。,运用心理描写手法,细腻的刻画出此时我内心的痛苦感受,“魔爪”
2、和“屠刀”的比喻, 生动形象地描写出沙漠环境的恶劣,表现了作者陷入绝境后的绝望心情。,品析步骤及重点:,1、亮身分(点明词性、修辞、艺术手法) 2、析词句(分析词句的表达作用) 3、赏人物(体会人物心理,理解人物精神),回扣原著 品赏人物,梅尔默兹,吉 尧 梅,英雄群像,他们是一群勇士,为了航空事业的起步和发展,有的身负重伤,有的献出了生命。但是他们不畏艰难险阻、蔑视死亡、勇于献身,因为拥有梦想,因为承担责任,所以他们是幸福的,他们的生命是有价值和意义的。,人物形象塑造的方法:,细腻的人物描写 (含外貌、心理 、动作描写等) 典型的事件,研读交流活动三 创作哲言,品读富有哲理的语言,对比阅读三
3、段富有哲理的语言,体悟三种不同的人生观。,A 我眼前的这位同事是个老公务员 你蜷缩在小资阶层的安乐窝里,墨守成规,被禁锢在外省人的繁文缛节里 什么也不能唤醒沉睡在你身上的音乐家或先前曾栖居在你身上的诗人或天文学家了。,B (原著第7节) 有人会把这种人和斗牛士、拳击手混为一谈,吹捧他们对死亡的轻蔑。但我却嘲笑对死亡的轻蔑。如果这种轻蔑不是出于公认的责任感,那它就是意志消沉或年少冲动的表现 他的伟大,在于他有责任感。 在他工作范围以内,也对人类的命运尽一点责任。,C 我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生 我在工作中是幸福的。在 这里,不管怎么说,我都是死得其 所! 我没有一点遗憾。我奋斗过,但我失败了。 。 我知道自己喜欢什么,那就是生命。,创作格言的方法:,1、形象深刻、妙用修辞(比 喻、对偶、排比、反问等),如:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 张潮(清),如:读书是最好的学习,追随伟大人物的思想, 是极富有趣味的事情。 普希金(俄),2.言简意赅,直截了当,创作格言
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护士分层次培训课件
- 幼儿心理健康知识讲座
- 中小学生交通安全日
- 人教版三年级数学下册《分数的认识》教案与反思
- Unit+5+Section+A+2a-2d课件+2023-2024学年人教版七年级英语下册
- 有效利用数字化工具改善旅行社营销
- 体育课教案3篇
- 企业形象的区域发展与推广
- 物联网实现供应链管理的智能升级
- 某公路试验段工程安全策划书
- 市化工园区安全生产管理制度及监管职责汇编
- 带教教案-全科门诊
- 高校校友会成立大会活动方案
- DB32-T 4344-2022 海洋沉积物 油类的测定 超声提取-紫外分光光度法
- 户外LED显示屏突发事件应急预案
- 仪器设备交接单
- (中职中专)化学通用版课件完整版电子教案
- 点胶机说明书
- 支气管扩张症教学查房
- 三年级数学下册苏教版《解决问题的策略-从问题想起》教案(区级公开课)
- 药品管理立法.ppt
评论
0/150
提交评论