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文档简介

1、一个这样的老师,默读1-11自然段，想想我和同学们的态度前后有什么变化？用“”画出体现态度变化的句子，并在旁边写批注。,可是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉！怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！一定有什么地方弄错了。,“那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？”一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。,怀特森老师摆摆手，让大家平静下来：“难道你们没有想过吗？既然已经绝迹了，那就什么也没留下。我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多根本不存在的现象，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点儿也没

2、有起疑心，这就是你们不及格的原因。”,“谁知道一种叫凯蒂旺普斯的动物？” “哦，没有人知道。”怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着，他从讲桌里拿出一件动物头骨，向我们解释起这种动物的特征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下。,地质上的一个时期，在新生代的第四季，当 时气候非常寒冷，欧洲和美洲北部都被冰川所覆 盖，也叫冰河时代。,冰川期,冰川期绝迹,动物头骨,冰川期绝迹的动物留下来的应该是化石而绝不是头骨！,他希望我们从这件事上学到点什么。,“新怀疑主义”： 书本上写的，老师说的并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持

3、警惕，用事实，用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。,每堂课我们都十分注意听讲。有时老师讲着讲着，下面就会有同学清清嗓子，说：“凯蒂旺普斯。”接着他站起来，正视着老师的眼睛，说出怀疑的理由。,每堂课我们都十分注意听讲。有时老师讲着讲着，下面就会有同学清清嗓子，说：“凯蒂旺普斯。”接着他站起来，正视着老师的眼睛，说出怀疑的理由。,有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他惊讶极了：“那位老师不该这样捉弄你们。”我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。”,有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他惊讶极了：“那位老师不该这样捉弄你们。”我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。”,拓展延伸,大卫.欧文: 美国著名作家,他写的第 一家爸爸银行风靡全球。,侧面描写： 指通过有关的人、事、景、物的描写，渲染气氛，烘

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