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文档简介

1、狼牙山五壮士，小学语文五年级第一卷，时代背景抗日战争进入相持阶段后，我八路军奉毛泽东同志指示，在敌后开展了广阔的抗日根据地，引起了日本侵略者的恐惧。 1941年，侵略日军对晋察冀根据地河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”，造成了田岗等惨状，企图以残忍的“三光”政策，“蚕食”我的抗日根据地。 9月23日，日军分三路进军易县，企图包围杨城武司令员指挥的晋察冀军区的区划。 24日，3500名日伪军突然包围狼牙山地区，包围邱蔚团和易县、定兴、徐水、满城四县游击队和周围人民群众2000多人，形势十分严峻。 【我先知】狼牙山名在河北省易县西南部。 狼牙山是晋察冀边区的东门，其峰以狼牙形式命名

2、，有五坤三十六峰，从远处眺望，群峰突然连续，墙壁用刀砍斧时。 不仅在军事上占有重要地位，而且是抗日根据地的武器装备库。 课题狼牙山五壮士你知道什么内容吗再读一遍课题，发现什么问题了吗？ 为什么不用“战士”而用“壮士”呢？ 五壮士“壮”在哪里？【生字】，庙(mio )会任务(w )吼(hu )满腔(qing )崎哲(q )斩(zhn )首坠(zhu )入雹(bo )的大举进犯横七纵八转谷(jin )粉身跌下深谷(jin ) (熟语)，快速阅读课文，一边阅读一边思考：这篇文章写的是五壮士的什么，这篇文章写的是五壮士为了人民群众和团队的主力，和敌人勇敢作战，最后勇敢地跳崖。熟读课文，整理记述顺序：1 .这篇课文是按什么顺序写的？本文是按事情的发展顺序写的。 2 .请在各部分加上小标题。 请接受任务，用自己喜欢的方法阅读课文，描绘让你最感动的句子细致体验，把感想注释在旁边。 小组交流心情，选出代表发言。 布置作业，1

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