54能量之源——光与光合作用(第一课时).ppt_第1页
54能量之源——光与光合作用(第一课时).ppt_第2页
54能量之源——光与光合作用(第一课时).ppt_第3页
54能量之源——光与光合作用(第一课时).ppt_第4页
54能量之源——光与光合作用(第一课时).ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第4节 能量之源光与光合作用,第5章 细胞的能量供应和利用,有些蔬菜大棚用红色或蓝色的 塑料薄膜代替普通塑料薄膜, 有的温室内悬挂发红色或蓝色 的灯管。 1.用这种方法有什么好处?这样做对光合作用有影响吗? 2.为什么是用红色或蓝色的呢?用绿色的可以吗?,问题探讨,太阳光中有能量,我们制造出太阳能电池板可以捕获其中的能量并转化为电能。 绿色植物也能捕获并转化太阳光中的能量,那么,绿叶中通过什么物质或结构捕获并转化光能呢?,光合作用需要色素去捕获光能。,正常苗,白化苗,正常幼苗能进行光合作用制造有机养料。,白化苗不能进行光合作用,无法制造有机养料。,(1)提取绿叶的色素,原理:色素能溶解在有机溶

2、剂无水乙醇(或丙酮)中,所以可用无水乙醇提取色素。,称取5g的绿叶,剪碎,放入研钵中。,一、绿叶中色素的提取和分离,1.色素的种类,(二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。),少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇,迅速、充分的研磨,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。,收集滤液,封口。,(2)制备滤纸条,(3)画滤液细线,要求:细、直、齐,将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条,将滤纸条的一端剪去两角,并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线。,用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀地画出一条细线。待滤液干后,再画一两次。,(4)分离绿叶中的色素,原理:绿叶中的

3、色素均能溶解在层析液。但是,它们在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之,则慢。这样,绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。,层析液不能没及滤液线,层析液的主要成分是石油醚,石油醚是一种脂溶性很强的有机溶剂。, 溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。,层析液,滤液细线,观察可知, 叶绿素a含量最多; 胡萝卜素含量最少,提取和分离叶绿体中的色素,1、无水乙醇和层析液的用途是什么? 2、叶绿体中的色素有哪几种?分布情况是怎样的?,思考,胡萝卜素(橙黄色),色素的种类,叶绿体中的吸收光谱,2. 色素的作用,实验表明:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要

4、吸收蓝紫光。,为什么有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管?,为什么植物春夏叶片翠绿,而深秋则叶片金黄呢?,由于叶绿素的含量大大超过类胡萝卜素,而使类胡萝卜素的颜色被掩盖,只显示出叶绿素的绿色。,由于叶绿素比类胡萝卜素易受到低温的破坏,秋季低温使叶绿素大量破坏,而使类胡萝卜素的颜色显示出来。,动动脑,这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢?,思考,1817年,两位法国科学家首次从植物中分离出 叶绿素,当时并不清楚叶绿素在植物细胞中的 分布情况。 1865年,德国植物学家萨克斯研究叶绿素在光 合作用中的功能时,发现叶绿素并非普遍分布 在植物的整个细胞中,而是集中在一个更小的 结构里,后来人们称之为叶绿体。,二、叶绿体的结构,外膜,内膜,基粒,基质,每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。,每个基粒都含有两个以上的类囊体,多者可达100个以上。叶绿体内有如此多的基粒和类囊体,极大地扩大了受光面积。,二、叶绿体的结构,三、叶绿体的功能,选材好。 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察;用好氧细菌可确定释放氧多的部位。,设计妙。 没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰; 用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照多和光照少的部位,相对于一组对比实验。,恩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论