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文档简介

磁铁的性质,逸群小学：冉红霞,在生活中哪些物品里含有磁铁？,思考,实验1：你能让吸起来的回形针排成队吗？,器材：磁铁,磁铁能连续吸起几个回形针，说明磁铁的磁性是可以传递的。,实验2：磁铁的不同部位磁力大小一样吗？,器材：条形磁铁、若干回形针,磁铁的两端吸铁能力较强，中间吸铁能力较小，磁铁磁力较强的部位叫做磁极。,实验 3 将磁针放在实验桌上，等磁铁静止后观察磁铁位置变化吗？有什么规律？,磁针静止时两端指向南方和北方，指北的一端是北极，指南的一端是南极。每一块磁铁都有两个磁极，分别用字母“N”和“S”标记。,实验4：把两块磁铁相同的磁极相互接近或不同的磁极相互接近，各会产生什么现象？,两块磁铁相同的磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引,器材：玩具小车，条形磁铁（蓝色部分为S极，红色部分为N极）、回形针、磁针,思考：一个没有标记磁极的磁铁应该如何来辨别这个磁铁的磁极？,总结：这节课学到了哪些磁铁的性质？,1.磁铁的磁性可以传递。2. 磁铁两端磁性强，中间磁性弱，磁力最大的部位是磁极。3.磁铁有两极，指南的一端叫南极，用“S”表示，指北的一端叫北极，用“N”表示。 4.磁铁具

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