数学人教版六年级下册折扣的应用.ppt

1、做个购物理财的小能手,折扣的综合应用,封开县南丰中心小学 执教：苏惠坚,1.四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 2.七五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 3.原价的90%是（ ）折，原价的68%是（ ）折。 4.文具盒打八五折表示，现价是原价的（ ）%。 5.几折表示（ ）是（ ）的十分之几， 即百分之（ ）。 6.某种牛奶降价25%出售，表示现价是原价的（ ）%， 是打（ ）出售。,口答,现价,原价,几十,75,七五折,四,40,七点五,75,九,六八,85,一 、复习导入,小雨一家来到体育用品专柜，,专柜商品一律六折优惠,30,90,120,这些商品折扣相同，为什么售价

2、不同呢？,原价不同，单位“1”的量也不同。,一副太阳镜，原价是400元，如果按下列的折扣销售，现价分别是多少元？,原价相同，折扣和现价有什么关系呢？,当商品的原价不变时，折扣越低，售价也越低。,280,240,200,120,做个购物理财的小能手,折扣的综合应用,例5 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场 打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？,（2）选择哪个商场更省钱？,小组讨论： （1）“满100元减50元”是什么意思？230元应该减去几个50元？,在总价中取整百部分，每个100元减去50元。

3、不满100元的零头部分不优惠。230元应减去2个50元。,二，探究新知,例5 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场 打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？,A商场： 23050%=115（元）,B商场： 230-502=130（元）,（2）选择哪个商场更省钱？,115130,答：在A商场应付115元，B商场应付130元；在A商场购买更省钱。,例5 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场 打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个

4、商场买，各应付多少钱？,（2）选择哪个商场更省钱？,（3）如果这条裙子的原价是300元，去哪个商场优惠？,A商场： 30050%=150（元）,B商场： 300-503=150（元）,150=150,答：如果裙子原价300元，两家商场同样优惠。,裙子原价230元，不是整百数：,A商场： 23050%=115（元）,B商场： 230-502=130（元）,裙子原价300元，是整百数：,A商场： 30050%=150（元）,B商场： 300-503=150（元）,A、B 两个商场的优惠方式有什么区别？,在B商场，总价是整百数，现价是总价的一半，相当于A商场的五折。,在B商场，总价不是整百数，现价是

5、整百数的一半加上零头部分。还是A商场五折购买优惠 。,A、B 两个商场的优惠方式有什么区别？,小组讨论：,115130,150=150,货比三家,聪明购物,做个购物理财的小能手,老师想买一个随身听，我从广告上了解到：,你建议老师去哪家买？,不能只看折扣，还要看原价，谨防折扣陷阱。,原价300元,原价400元,现价270元,现价320元,三、巩固应用,老师买400元家居用品去哪家超市比较划算？ 世宇超市：满100元打七五折。 红日超市：所有商品一律降价10%。 源源超市：打8折。,世宇超市： 40075%=300（元）,红日超市： 400（1-10%） =40090% =360（元）,源源超市：

6、 40080%=320（元）,答：去世宇超市购买划算。,货比三家，聪明购物。,当老板我最棒,原价50元 打八五折,原价20元 打九五折,小明想：干脆两本一起买算了，就是打九折，他的想法对吗？,分开打折：5085%+2095% =42.5+19 =61.5（元）,一起打折： （50+20）90% =7090% =63（元）,答：分别打折后的价钱与一起打九折后的价钱不一样，所以小明的想法不对。,A： 买 B: 不买,第一次：50090%=450（元）,第二次；93050%=465(元),第二次 原价930元， 半价出售,第一次 原价500元， 打九折,购物要理智，消费要明智。,四、课后小结,经过这节课的学习，你有什么收获？,相信大家学习了本节后能更加理智地选择消费方式，做个购物理财的小能手，做父母购物的小参谋。,原价20元,1，甲商场 打九折出售 2，乙商场买十送一 3，丙商场满百元打八折