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文档简介

1、新人教六下折扣,襄阳市四十三中学,执教者：肖春艳,一、创设情境，激发兴趣,我班王嘉伟12岁生日快到啦，爸爸带着带他来到沃尔玛，准备购买生日礼物。,九折出售是什么意思？,八五折呢？,二、自主探究，合作交流,什么叫折扣？“几折”是什么意思？,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”,几折就是十分之几，也就是百分之几十,二、自主探究，合作交流,它表示一种关系，就是现在按原价的十分之 几或者百分之几十销售,九折就是十分之九，90%，0.9；表示现价是原价的90%,打几折是不是“售价减少了原价的十 分之几”呢？,六五折,七八折,八五折,六八折,说一说：折扣对应分数、百分数、小数,（一）问题1,

2、爸爸给王嘉伟买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,二、自主探究，合作交流,八五折,八五折就是现价是原价的85%。,18085%=153（元）,答：买这辆车用了153元。,现价、原价和折扣之间的关系是什么？,（二）问题2,爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,二、自主探究，合作交流,便宜的部分占原价的1-90%,160(190%) = 16010% = 16（元）,16016090% = 160144 = 16（元）,答：比原价便宜了16元。,刚才我们运用百分数的知识解答了有关折扣的两个实际问题。 在解决折扣的问题时关键是

3、什么呢？,监控：理解折扣的含义 明确谁是单位“1”,二、自主探究，合作交流,（三）提升认识,三、实践探究，拓展创新,嘉伟说：爸爸在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。,三、实践探究，拓展创新,问题1：你觉得在哪家买比较合适？怎么说服嘉伟爸爸去哪家买呢？,问题2：在购买这部摄像机的过程中，你有什么感受？,四：反思总结，自我建构,通过本节课的学习，谈谈你的收获和体会！请大家畅所欲言！,（1）五折就是十分之（ ），写成百分数就是（ ）%。,（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）%， 现价比原价降低了（ ）%。,（3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（ ）折。,五,50,70,30,八三,a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ）,b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（ ）,c.一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（ ）,填空：,判断：,看看谁最棒！,考考你：,考考你：,王叔叔买一辆自行车,付了357元.原来买这辆自行车应付多少元?,考考你：,嘉伟同学在商场里买了一个足

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