《自然资源的基本特征}成品.ppt

1、自然资源的基本特征,、知道自然资源的含义、并能判断自然资源。 、说出可再生资源与非可再生资源的区别，并能举例说明 、知道并说出我国自然资源的基本特征,学习目标,自学任务一：阅读页内容图片完成以下问题：,1._中对人类活动_的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。 2.可以在_时间内， _ 、_或者可以_使用的资源，称为可再生资源。 3.形成、_过程非常_，用一点_的资源。称为非可再生资源 。,海啸,布匹,空气,辣椒,企鹅,汽车,跟踪训练：,1.下面属于自然资源的有哪些？说出理由,2，区分可再生资源和非可再生资源,说出理由,温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气

2、花岗岩,非可再生资源：,树木,核能,草地,潮汐能,天然气,花岗岩,藏羚羊,风能,海鱼,可再生资源：,温泉,可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？,长期以来，由于大量工农业生产和生活污水的排入，太湖污染现象严重。2007年五六月间，江苏无锡全城的自来水水源地因太湖爆发蓝藻而被污染。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。,在休渔期非法捕鱼、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞，使得渔业资源日益减少，甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季，在海南琼海渔民的渔获中，大鱼罕见。,可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的 如果我们不节约和保护，可再生资源也会枯竭的。,探究一：,自学任务二：阅读页内容回答问题,.

3、我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量_，种类_，可谓地大_。 .我国人口_，自然资源的人均占有量_于世界平均水平。 .我国资源的总体特征是： 总量_ 人均_。,陆地面积,3,1/2,探明矿产资源,耕地面积,河流年径流量,森林面积,3,4,6,6,1/2,2/5,1/4,1/3,1.人口的增长,“人均不足”的人为因素有哪些？,2.资源的破坏和浪费,3.对资源需求持续增长,你认为未来资源 需求量会如何变 化？,面对这种情况，我们可以采取哪些措施保障资源供给呢？,探究二：,各抒己见,改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。,培养节约能源的意识。,开发新材料、新能源。,扩大铁

4、矿石、石油等重要资源的进口渠道。,我们应该怎么做？,垃圾分类回收,减少使用一次性消费品,不用或少用贺卡,梳理归纳,概念,自然资源,特征,可再生资源,总量丰富,分类,非可再生资源,人均不足,1.下列选项中不属于自然资源是,A阳光 B煤炭 C东北虎 D水泥 2.下列自然资源中属于非可再生资源的是（ ） A、土地 B、水资源 C、铁矿 D、森林,. 我国自然资源的总体特征是（,A.资源匮乏 B.总量丰富，人均量多 C.总量丰富，人均不足 D.极大限度的加以利用,D,.该漫画反映的主题是（ ） A.从世界范围看，人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度，资源短缺。 .解决该漫画反应的问题的根本措施是（ ） A. 减少资源的利用 B. 合理利用资源 C. 减少人口的数量 D.