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文档简介
1、Unit7 Its raining! Section A(2d-3c)学习目标:1.学习巩固现在进行时。2.掌握一般疑问句及其简单答语。 一、知识链接:( 1-2分钟)熟读语法焦点中的句子,准备听写 二、目标落实1、目标一: 导读: A.预习p393生词,做到会读知意。B.继续学习现在进行时用法: What are you doing? Im. What are they doing? TheyreWhats he/she doing? He/Shes 能用现在进行时的各种句式谈论天气,描述人们正在做的事情。掌握:现在进行时的构成; 动词ing形式的构成;现在进行时的标志词。C.如何询问他人的
2、生活状况。(二)预习检测:请写出下列动词的ing形式。1. help _ 2. come _ 3. shop _ 4. eat _5. give _ 6. sit _ 7. begin _ 8. arrive _9. visit _ 10. study _记录:2、目标二:(同上)导读:总结归纳Section A部分知识重点。1.描述天气的词汇: _ _2.描述天气的句子: _ _3.描述某人正在做什么的句子: _ _3、目标三: 背诵语法焦点中的句子,以备课上检查 熟记现在进行时的各种句式句 式构 成肯定句主语+ am/is/are + 动词-ing 形式否定句主语+ am/is/are +
3、 not + 动词-ing 形式一般疑问句Am/Is/Are + 主语+ 动词-ing 形式?特殊疑问句特殊疑问词+ am/is/are +(主语)+动词-ing 形式?4、目标四源源是中央电视台的记者,他正在采访五个地方的人们。根据图片,填写3b 中的表格,记录那里的天气和人们的活动。三、拓展提升补全对话(一空一词):A: Hello, Lucy.B: _, Jim.A: Hows it going _ you?B: Pretty good, thanks.A: _ the weather?B: Its _.I dont like rainy days.A: Is Aunt there?B:
4、 Yes, she _.A: Whats she _?B: She is _.She likes to cook for us.A: How _Kate? What _ she doing?B: She is _TV.四、课堂小结1、知识归纳:2、感悟生成:五、当堂测试 检查语法焦点中句子Exercise 2 姓名_ 班级_、完美呈现be rain go snow study1. Hows it _? -Great!2. Its _ now. Its very cold.3. How _ the weather in Shanghai today? -Its fine.4. What is Tom doing? -He is _ math.5. Its _ outside now. You need to take an umbrella(雨伞).、最佳搭档( ) 1. Hows the weather? A. No, it isnt.( ) 2. Hows it going? B. This is Ben.( ) 3. Whos that speaking? C. Im watching TV.(
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