七年级英语下册《Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this》导学案（新版）外研版

1、课题：Module 1 Unit 1 Whose bag is this【学习目标】： 1、（重点）能听、说、读、写本单元单词。2、（难点）掌握和运用下列句子： whose.is this? Its mine Is this .yours? Are these . yours3、（难点）理解和掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法与区别，仔细阅读课本P92关于物主代词的用法； 【学习流程】一、 预习交流（一）预习： 1、自学本单元单词（结合词汇表的音标），把不会读的单词在书上划出来并整理在导学案上。2、预习检测：完成Activity 1中的单词和图片配对. （见课本P2）3、预习检测：朗读

2、Activity 3的对话并在对话中找出以下短语，把对话中的不懂的句子划出来。（见课本P2） 首先，第一 _ 失物招领箱 _ 小心对待 _ 从现在开始 _ 欢迎回来 _ 一个紫色钱包 _ 4、合作探究：请用Unit 1中的重要单词填空，使句子更完整：1.Mum,my hands are very cold. Where are my g_?2.Im looking for my wallet, but I cant f_ it.3.W_ pen is this?Its my pen. I am looking for it.4.What color is Marys eraser?Its p_

3、.5.We must be c_ with our money.6.I have got some _(蜡笔).7.Is this _ _(一块橡皮).8.My mother gives me a pair of _(手套).9.Whose _(钱包) is this?10.Are these your _(手表)? （二）交流1、 对子之间对自主学习中的内容发现不统一的进行交流探讨。2、组内交流本课单词的读音和预习检测中2，3的答案，做好展示准备。3、讨论合作探究的答案，并做好展示准备。4、组内朗读Activity 3的对话，含有学习目标中的句子及答语在对话中找出来写在导学案上，并完成对话后

4、的练习。5、结合课本92页和对话中含有物主代词的句子，组内讨论名词性物主代词和形容词性物主代的区别和用法。形容词性物主代词起 的作用，用在 前。名词性物主代词起 作用，为了避免重复常用 代替 +名词的形式。如Is this （你的）pen？Yes,its (我的)完成下列表格：人称 物主代词形容词性名词性第一人称单数：我的my复数：我们的第二人称单数：你的yours复数：你们的 第三人称单数：他的his 她的 它的its复数：他/她/它们的their6、 组内成员间练习Activity 4的对话。（见课本P3）7、组内成员之间交流讨论Activity 5的答案。（见课本P3）二、展示点评（一）

5、抽人朗读新单词； (二)展示预习题和探究题的答案并点评；（三）听力展示（2，6），对话展示（3）三、小结提升：（一）这节课我学到了 （二）提升练习： 1、从括号中选出合适的词填空 1. This is _(my ,mine) sister. 2. _(She, Her) name is Lisa. 3. Lilys mother is a worker and _(he, she )works in a factory. 4. That is my cat. _(It, Its)name is Mimi. 5. This is _(our, ours) classroom and it is

6、big. 6. The girl is Linda. _(Her, Hers)bike is green. 7. The football is _(Tom, Toms). 8. Is this your computer? No, it isnt. its not _(my, mine). 9. Do you know Tonys telephone number? Yes, I do. _(His, Her) telephone number is 458-5423. 10. _(Who, Whose)book is this? Its my brothers. 2、从下列选项中选出正确的答案（ ）1.Here is a schoolbag. Whose is this? Oh, its_. Thank you.A.my B.mine C.me D.myself( )2.Is this pen _,Daming? Oh,yes. I was looking for it everywhere.