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文档简介
1、,正切函数的图象和性质,展示目标,1知识与技能:通过正切函数图象探索正切函数的性质 ;以 及正切函数性质的应用.,2过程与方法:类比正弦函数,余弦函数的图象和性质,学 习正切函数的图象和性质,从而培养学生的类比思维能力.,3情感价值:通过正切函数图象的教学,进一步培养学生欣赏对称美的能力,激励学生努力学好数学的信心.,1,-1,0,y,x,1.正弦函数y=sinx的图象,一.复习回顾,一.复习回顾,2. 诱导公式:tan( )=_,二.利用正切线画出函数 的图象:,x,y,O1,的图象:,的图像是利用平移正切线得到的,当获得 上的图像后,再利用周期性把该段图像向左右延伸、平移。,正切函数图象的
2、简单画法:,三点两线法。,“三点”:,“两线”:,1,-1,的图象:,思考:1. 正切函数y=tanx是增函数? 2. 正切函数y=tanx在其定义域上是 增函数? 3. 正切函数y=tanx在每一个开区间 上是增函数?,正切函数的性质,解:,三.例题解析,练:求函数 的定义域,小结:注意正切函数y=tanx自身的定义域。,解:,例1.(2)求函数 的定义域,解法1,解法2,三.例题解析,解:,例1.(2)求函数 的定义域,解 :,三.例题解析,练:求函数 的单调区间,应用:比较下列每组数的大小。,解: (1),(2),小结:比较两个正切值大小,关键是把相应的角化到y=tanx的同一单调区间内,再利用y=tanx的单调递增性解决。,例3.求下列函数的周期.,分析:y=sinx与y=cosx的周期为 ,则 与 的周期为,y=tanx的周期为 ,则 的周期为:,(1),三.例题解析,例3.求下列函数的周期.,三.例题解析,(1)正切函数的图像: (2)正切函数的性质: 定义域: 值域: 周期性: 奇偶性: 单调性:,全体实数R,正切函数是周期函数, 最小正周期T=,奇函数,,正切函数在开区间 内都是增函数。,小结,五.高考链接:,1.(2007.江西,文)函数y=5tan(2x+1)的最小正周期为( ),A. B. C. D.,2(2006.全国I)函数 的单调增区间为
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